本書包括4套試卷,每套試卷包括4個單元,每個單元150道題。題型、難度均為精心設(shè)置,突出考查歷年考試中出現(xiàn)的易考點(diǎn)和必考點(diǎn),讓考生提前適應(yīng)考試,抓住必得分�？忌�可通過本套沖刺試卷進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,及時查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效果,輕松通過考試。隨書附贈在線�？肌�

本書是中等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的核心課程,內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)微生物的主要生物學(xué)性狀、遺傳與變異機(jī)理、理化因素及生物因素的影響,病原微生物的主要傳播途徑、致病性及免疫性及對各類病原性微生物感染的常用實(shí)驗(yàn)診斷技術(shù),簡要講解了病原微生物感染的特異性防治和治療原則,重點(diǎn)闡述了各種基本的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)診斷方法的原理及實(shí)驗(yàn)技術(shù),幫助學(xué)

本書由國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心特組織國內(nèi)有關(guān)專家、教授編寫的“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)”系列圖書,緊跟考試大綱,依據(jù)基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)五個學(xué)科內(nèi)容,按照考試指導(dǎo)用書、要點(diǎn)精編、練習(xí)題集、同步練習(xí)題集、精選習(xí)題解析、模擬試卷6本書進(jìn)行編寫,形成了考點(diǎn)講解、習(xí)題演練和考前沖刺模

本書分7個模塊(分別為基本援助護(hù)理、日常生活護(hù)理、基本診療護(hù)理、生命支持護(hù)理、外科常用護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)、兒科常用護(hù)理技術(shù))、60個任務(wù),每個任務(wù)按照“任務(wù)描述”-“任務(wù)目標(biāo)”-“知識鏈接”-“任務(wù)準(zhǔn)備”-“任務(wù)實(shí)施”-“任務(wù)流程”-“任務(wù)評價”演進(jìn),其中穿插“健康宣教”“臨床前沿”等欄目。每個模塊結(jié)束后還有

本書圍繞慢性病患者,尤其是腎病患者的營養(yǎng)護(hù)理逐步展開。以基礎(chǔ)營養(yǎng)為先導(dǎo),講述人體需要的五大類營養(yǎng)素,并對食物中各種營養(yǎng)素的分布特點(diǎn)做了相對比較詳細(xì)的描述,是一本很好的學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識的書。

本書內(nèi)容緊扣積極老齡化和積極應(yīng)對人口老齡化的新理念，闡述健康管理與健康促進(jìn)、社會養(yǎng)老、社區(qū)服務(wù)、家庭護(hù)理的功能和作用，緊跟時代養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展需要，增加運(yùn)動養(yǎng)生與文化養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老、安寧療護(hù)等新型養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。

本書主要采用思維導(dǎo)圖的形式,總結(jié)概況了康復(fù)醫(yī)學(xué)常用的臨床技術(shù)。全書分為10章,即物理因子治療、作業(yè)療法、運(yùn)動療法、神經(jīng)康復(fù)治療技術(shù)、牽引療法等,每個操作技術(shù)都包含適應(yīng)癥、禁忌癥、操作流程圖和注意事項等相關(guān)內(nèi)容。本書更好地規(guī)范康復(fù)技術(shù)操作流程、操作要點(diǎn),不斷提高康復(fù)操作技術(shù)質(zhì)量。

本書內(nèi)容包括:“考點(diǎn)導(dǎo)航”根據(jù)最新版“考試大綱”給考生指出復(fù)習(xí)重點(diǎn);“溫馨提示”幫助考生掌握記憶技巧;“考點(diǎn)練習(xí)”幫助考生檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。《沖刺跑》內(nèi)含“沖刺寶典”、12套“沖刺卷”及1200道真題視頻講解�！皼_刺寶典”是高頻考點(diǎn)大集合,確保重點(diǎn)內(nèi)容不丟分;“沖刺卷”適用于沖刺階段自測。《隨身記》高度凝練考點(diǎn),一般以1-

本書主要面向全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育營養(yǎng)與保健專業(yè)師生,以培養(yǎng)面向醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)從事營養(yǎng)、配餐、健康管理工作,具有崇高道德水準(zhǔn)和高素質(zhì)勞動者與技能型人才為中心任務(wù),應(yīng)充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀,突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,突出課程思政,弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。

本書分為臨床循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)、臨床循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐三大部分。從如何發(fā)現(xiàn)與提出臨床實(shí)踐中的問題,介紹眾多的醫(yī)學(xué)證據(jù)種類,以及醫(yī)學(xué)證據(jù)的檢索,向讀者介紹如何對臨床循證醫(yī)學(xué)證據(jù)進(jìn)行解讀,到各類醫(yī)學(xué)臨床證據(jù)包括病因、治療、預(yù)后、不良反應(yīng)、預(yù)防以及醫(yī)療技術(shù)類證據(jù)的評價,介紹了臨床實(shí)踐過程中的循證經(jīng)濟(jì)觀與臨床循證