本書是第八本社會組織研究報(bào)告,參與撰寫的專家主要來自中國社會科學(xué)院、知名高校、政府部門和社會組織。整個(gè)研究報(bào)告共約30余萬字,除總報(bào)告外,專題研究重點(diǎn)關(guān)注社會組織走出去、社會組織孵化器、基層樞紐型社會組織建設(shè)、社會組織能力提升培訓(xùn),以及行業(yè)協(xié)會商會與行政機(jī)關(guān)脫鉤和社會組織創(chuàng)新的實(shí)證案例等問題,對這些社會組織的熱點(diǎn)和新現(xiàn)
過去的50年間,關(guān)于后現(xiàn)代主義的爭論充斥了全世界眾多學(xué)科中的文化和知識領(lǐng)域,從流行迄今,后現(xiàn)代主義已經(jīng)成為美學(xué)、倫理學(xué)和哲學(xué)的論述對象,但后現(xiàn)代主義作為一種社會科學(xué)的概念尚未引起足夠的重視,后現(xiàn)代主義在社會科學(xué)領(lǐng)域的這種缺席已經(jīng)日益引起人們的注意。本研究力圖在以往學(xué)界研究的基礎(chǔ)上,通過對作為一種社會理論的后現(xiàn)代主義和作
面對不同情境,人們的反應(yīng)不同,行為方式不同。作者在本書中采用了DiSC工具來教讀者如何識別自己的行為模式。首先,定義了4種行為模式;其次,描述了各式情境和最佳反應(yīng)(基于美國心理學(xué)家威廉.馬斯頓博士在20世紀(jì)20年代的研究)。作者詳細(xì)介紹了4種行為模式的表現(xiàn)——什么讓你精神鼓舞,什么讓你心灰意懶,什么環(huán)境讓你心存歡喜,什
本套教材依照教育部中等職業(yè)學(xué)校民政服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫,教材名稱與課程名稱基本對應(yīng),涵蓋民政服務(wù)與管理理專業(yè)的8門核心課程以及2門使用范圍較廣的專業(yè)方向課程。特色1:打造一套適合民政服務(wù)與管理專業(yè)的較為完整的系列教材,方便學(xué)校及機(jī)構(gòu)選用。特色2:作者由教師及機(jī)構(gòu)專家組成,強(qiáng)調(diào)可操作性。全套教材重視實(shí)用實(shí)操,zui
《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)(第2版)》在研究公共關(guān)系基本知識的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)對專業(yè)技能的培養(yǎng),對第1版教材進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了公共關(guān)系工作準(zhǔn)備知識、公共關(guān)系人員素質(zhì)能力培養(yǎng)和組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、公共關(guān)系調(diào)查、公共關(guān)系策劃、公共關(guān)系傳播與溝通、專題活動、公共關(guān)系危機(jī)管理、公關(guān)禮儀八個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目均設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、教
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本書從說與聽兩個(gè)角度為你講述溝通的技巧。相信通過本書,你一定能提升自己的溝通能力,進(jìn)而在不知不覺中感到你的人緣突然變好了,你的工作更流暢了,你的客戶越來越樂意與你合作了。
2017年,興起于瑞典的一種風(fēng)尚Lagom(拉戈姆)席卷全球。這個(gè)追求和諧與平衡的半脫脂牛奶之地,創(chuàng)造了令全世界人民艷羨的幸福和創(chuàng)意生活。 Lagom這個(gè)詞,據(jù)說源自維京時(shí)代,代表一種能在個(gè)人的滿足和團(tuán)隊(duì)的需求之間取得平衡的處世態(tài)度,也就是不太多,不太少。從那個(gè)時(shí)候起,瑞典人養(yǎng)成了適度、有節(jié)制、剛剛好的生活習(xí)慣。 這本
你是否曾在工作、生活中,被人這樣挖苦過……◎公司前輩:你都出社會幾年啦?連這種事都不知道!◎長輩鄰居一碰面就問:怎么還不生小孩?◎主管老愛想當(dāng)年:到現(xiàn)在為止,還沒有人可以超越我的紀(jì)錄!蚺笥褠弁虏勐┪覛猓耗隳莻(gè)身材穿這樣不好看啦,我穿好看多了……◎媽媽:我說這些
本書通過對湖北省仙桃市某街道和某*工業(yè)園區(qū)干部群眾對社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度的調(diào)研,借以了解當(dāng)?shù)鼐用駥ι鐣髁x核心價(jià)值觀的認(rèn)同狀況,分析具有不同類別和屬性的居民在認(rèn)知和認(rèn)同核心價(jià)值觀上的顯著差異,并通過橫向?qū)Ρ,找出共性問題和影響因素,為進(jìn)一步提升轉(zhuǎn)型社區(qū)居民社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,逐步增強(qiáng)社區(qū)居民和基層干部的歸屬感