本書以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力為導(dǎo)向，以面向工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)組織內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)需要編寫。全書分為24個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，主要包括發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)、氣缸體的拆檢、活塞連桿組的拆檢、曲軸飛輪組的拆檢、曲軸連桿機(jī)構(gòu)的拆檢、正時(shí)機(jī)構(gòu)的拆裝與檢查、氣門傳動(dòng)組的拆裝與檢查、氣門組的拆裝與檢查

本書以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力為導(dǎo)向，以面向工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)組織內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)需要編寫。全書分為12個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，主要包括防抱死制動(dòng)系統(tǒng)(ABS)自診斷，輪速傳感器檢查與更換，ABS總成更換，ABS排氣，ABS電路檢查，ABS綜合故障診斷，自動(dòng)變速器的保養(yǎng)，自動(dòng)變速器油泵

本書共9章，系統(tǒng)地介紹了汽車文化各方面的知識(shí)。本書的主要內(nèi)容包括：汽車概論、汽車發(fā)展概況、國(guó)外著名汽車公司與品牌、中國(guó)著名汽車公司與品牌、新能源汽車概述、智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述、汽車社會(huì)、汽車時(shí)尚和汽車維修技能比賽。本書設(shè)有新能源汽車概述和智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述兩章，以適應(yīng)當(dāng)今汽車電動(dòng)化(新能源動(dòng)力系統(tǒng))、網(wǎng)聯(lián)化(車聯(lián)網(wǎng))、智能化

我國(guó)鐵路運(yùn)輸管理特色鮮明,未來(lái)發(fā)展形勢(shì)見(jiàn)好。為了做好鐵路運(yùn)輸組織與管理的科研工作，結(jié)合作者自身崗位“修煉”實(shí)際，從理論、方法、技術(shù)手段、經(jīng)典案例的角度出發(fā)，闡述了鐵路運(yùn)輸組織工作再認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合鐵路運(yùn)輸組織科研工作具體思路、應(yīng)用技術(shù)和方法，分析了科研開(kāi)發(fā)和管理等工作思路。

本書用以指導(dǎo)大一新生了解車輛工程專業(yè)與汽車行業(yè)，幫助新生盡快適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及學(xué)業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容包括車輛工程專業(yè)的基本情況、專業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)方案、國(guó)內(nèi)外汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、汽車新技術(shù)及汽車產(chǎn)業(yè)的重要性、車輛工程專業(yè)人才類型、車輛工程專業(yè)相關(guān)工作的崗位需求情況、車輛工程專業(yè)在課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)

本書主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)，檢修曲柄連桿機(jī)構(gòu)，檢修配氣機(jī)構(gòu)，檢修冷卻系統(tǒng)，檢修潤(rùn)滑系統(tǒng)，檢修進(jìn)、排氣系統(tǒng)，檢修燃油供給系統(tǒng)，共七個(gè)項(xiàng)目。本書配有豐富的資源，包括電子課件、電子教案、習(xí)題答案以及視頻動(dòng)畫等。

本書全面系統(tǒng)地介紹汽車運(yùn)用技術(shù)，內(nèi)容包括：汽車使用性能、汽車電子控制系統(tǒng)的使用、汽車在特殊條件下的使用、汽車運(yùn)行材料及其使用、汽車公害及防治、汽車技術(shù)狀況及其變化、汽車更新與選配、汽車駕駛與安全行駛。每章都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和復(fù)習(xí)思考題，本書還配有專用教學(xué)課件，可方便教師授課和學(xué)生自學(xué)。

本書層層遞進(jìn)介紹了純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)的技術(shù)背景、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)細(xì)節(jié)及其發(fā)展趨勢(shì)。首先介紹了純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)的概念、發(fā)展歷程、設(shè)計(jì)框架以及相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo)、技術(shù)及創(chuàng)新方案，然后沿著動(dòng)力系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)路線，重點(diǎn)闡述了純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)力蓄電池系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)以及純電動(dòng)汽車電動(dòng)力總成創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等內(nèi)容，另外還介紹了上

《中國(guó)電動(dòng)汽車用戶充電行為研究報(bào)告2023》數(shù)據(jù)調(diào)研和研究范圍較廣，并結(jié)合市場(chǎng)動(dòng)態(tài)設(shè)置下沉市場(chǎng)和典型場(chǎng)景用戶公用充電行為特征以及綠色出行碳積分創(chuàng)新應(yīng)用部分內(nèi)容。于此同時(shí)，深度調(diào)研用戶充電滿意度及改善情況，洞察研判用戶充電行為特征與變化趨勢(shì)，并圍繞城鄉(xiāng)充電“一張網(wǎng)”建設(shè)、光儲(chǔ)充一體化、車網(wǎng)互動(dòng)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)鏈及生態(tài)協(xié)同等方向

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2019年修訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，貫徹黨的二十大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，秉持OBE教育理念與“兩性一度”課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高校交通工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“應(yīng)用性強(qiáng)”“實(shí)用性強(qiáng)”的原則，參考國(guó)內(nèi)同類教材，融入編者多年的工程圖學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)改革