本書共六章，主要內(nèi)容包括：緒論、生物與環(huán)境、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)。書后附有全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱、全國成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷、2018年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。

本書分為七部分，主要內(nèi)容包括：民法總論、物權(quán)、債權(quán)、人身權(quán)、婚姻家庭、繼承權(quán)、民事責(zé)任。書后附有全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱、全國成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷、2018年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。

本書分為四部分，主要內(nèi)容包括：議論文、記敘文、詩詞曲賦、小說與戲劇。書后附有全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱、全國成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷、2018年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。

本書是針對中專技校在校學(xué)生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)用書，20萬字，包括道德觀念教育、中國特色社會主義教育、社會主義核心價值觀教育、法律知識教育、愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、感恩和勵志教育、社會實踐教育、共青團知識教育等章節(jié)。圖書內(nèi)容編排、設(shè)計合理。除了在每章闡述理論和實踐知識之外，還在最后一節(jié)設(shè)置

本書是高校開展課程思政的理論研究和實踐的指導(dǎo)性教材，探索如何在高職院校育人過程中構(gòu)建價值引領(lǐng)、知識傳授、能力培養(yǎng)三維目標(biāo)體系，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，立足人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對學(xué)生認(rèn)知特點，創(chuàng)新課程思政校企“雙主體”人才培養(yǎng)模式，并從教學(xué)因素、教學(xué)活動、教學(xué)效果等維度開展研究，遵循專業(yè)課和德

高職院校是我國高等教育的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，對于技術(shù)性人才的需求不斷增加，高職院校也迎來了新的發(fā)展機遇，高職院校進行人才培養(yǎng)時，不但需要重視人才技術(shù)能力的提高，還必須培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，從而更好的滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展需要。進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的是幫助學(xué)生提高社會認(rèn)知能力、生存能力、創(chuàng)業(yè)能力，幫

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》立足職校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實際，旨在幫助職校生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。全書共分八章，內(nèi)容包括了解職業(yè)，順利就業(yè)；職業(yè)信息篩選與分析整理：就業(yè)準(zhǔn)備：求職面試準(zhǔn)備；勞動權(quán)益保護；職業(yè)適應(yīng)；創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備；創(chuàng)業(yè)實踐。本書語言通俗易懂，案例鮮活生動，體現(xiàn)了新課改的教學(xué)理念和教學(xué)要求

本書共五章，主要內(nèi)容包括：極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、概率論初步。書后附有全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱——高等數(shù)學(xué)(二)、全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(二)全真模擬試卷、2018成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)(二)試卷。

本書共8章，內(nèi)容包括：旺盛學(xué)習(xí)精力的三大來源、白丟30分的聽課誤區(qū)、3個妙招記住90%的課堂內(nèi)容、養(yǎng)成習(xí)慣是孩子主動學(xué)習(xí)的穩(wěn)定器等。通過對學(xué)生各種學(xué)習(xí)問題的分析，幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法，助力家長健康教導(dǎo)孩子。

本書用《哆啦A夢》漫畫里的角色做類比，列舉了40個家長常常面對的教育疑難雜癥，以兒童心理與行為發(fā)展理論為基礎(chǔ)，分析孩子行為背后的原因，并提供多達一百余個實用有效的親子游戲和互動方法。