本書是一部闡述如何構(gòu)建和睦家庭關(guān)系和如何教育子女的家庭生活讀物。面對(duì)學(xué)前兒童和中小學(xué)生的家長(zhǎng)提出的101個(gè)家庭生活關(guān)系和教育難題，8位專家們憑借他們多年的家庭生活關(guān)系和教育實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，進(jìn)而找到解決之道，他們將從親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、青少年人際關(guān)系與情緒管理、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格養(yǎng)成與習(xí)慣培

俄國(guó)教育學(xué)家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“專注力就好比一扇門，從外部到靈魂的東西都必須通過(guò)這扇門才能進(jìn)入�！睂Ｗ⒘κ侵橇Φ奈鍌�(gè)基本要素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。生理學(xué)家研究認(rèn)為：3-6歲是培養(yǎng)專注力的關(guān)鍵期，只要給予必要的刺激和幫助，其影響是持久的。游戲是孩子的天性，也是孩子成長(zhǎng)中必不可少的

本書共分六章，主要內(nèi)容包括自學(xué)考試基本常識(shí)、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核、2021年江西省自學(xué)考試課程安排表、2021年江西省自學(xué)考試專業(yè)簡(jiǎn)介、自學(xué)考試部分課程歷年試卷及參考答案、江西省自學(xué)考試報(bào)名點(diǎn)聯(lián)系方式等。

當(dāng)今社會(huì)正邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和水平直接取決于高素質(zhì)的人才。因此,職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要基地,在現(xiàn)代社會(huì)中具有舉足輕重的作用。在本書編寫過(guò)程中,筆者以產(chǎn)業(yè)對(duì)職業(yè)教育技能型、應(yīng)用型人才的需求為切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用比較研究和理論研究相結(jié)合的方法,對(duì)高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了比較深入

隨著信息化技術(shù)的高速發(fā)展,當(dāng)前的高職教育模式也逐漸發(fā)生變化,高職院校教學(xué)中開始陸續(xù)采用智慧課堂教學(xué)模式。這種智慧課堂教學(xué)模式的互動(dòng)化、智能化特征非常鮮明,能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。在高職課前、課中以及課后等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合適的教學(xué)課程能夠打造高效智慧課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)揮智慧課堂教學(xué)的作用,從而提高課堂

系國(guó)內(nèi)*部以兒童權(quán)利為主題的家庭教育書，由中國(guó)教育報(bào)家庭教育周刊主編楊詠梅策劃，是關(guān)注兒童權(quán)利多年的關(guān)穎教授專門為父母?jìng)儗懙囊槐娟P(guān)于兒童權(quán)利的大書。其以兒童權(quán)利的視角，圍繞著兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)集中闡述家庭教育問(wèn)題，講清楚了兒童權(quán)利是什么、為什么要保護(hù)、如何保護(hù)等一系列問(wèn)題。

本書主要內(nèi)容有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)及其相關(guān)試題和參考答案，同時(shí)還整理了兩套河南省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)考試財(cái)經(jīng)類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。

本書共有六章。第一章對(duì)混合所有制高職院校基礎(chǔ)理論進(jìn)行了研究，第二章闡述了混合所有制高職院校面臨的主要困境，第三章論述了混合所有制高職院校運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建，第四章探究了混合所有制高職院校保障機(jī)制的構(gòu)建，第五章闡述了混合所有制高職院校校企合作實(shí)踐，第六章探究了校企合作視角下混合所有制高職院校的綜合配套設(shè)計(jì)。

本書是一部以子女教育和培養(yǎng)為中心議題的隨筆集。作為一個(gè)受過(guò)良好教育，且在自己珍視的事業(yè)上頗為成功的母親，作者表現(xiàn)出的對(duì)子女教育和培養(yǎng)的重視，似為天經(jīng)地義。但是，作者又以自己的實(shí)踐證實(shí)，性別差異、家庭環(huán)境、文化背景、孩子天資、教育方式方法等等，均可能影響孩子的成長(zhǎng)和父母的預(yù)期。在與孩子的溝通中，作者感悟到：互動(dòng)，尊重，和

本書共分8章，分別是健康與生活習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)安全、生活中的常見(jiàn)疾病及其預(yù)防、傳染病的防控、心理健康與人際交往、性知識(shí)與性侵害、急救避險(xiǎn)。