本書囊括了國際上通用的海圖圖式以及中國海圖圖式，采用表格形式，清晰直觀地羅列和比較了中外海圖圖式的異同。

本書是一部關(guān)于路面病害智能識別的應用研究型著作。針對路面裂縫病害智能識別無法滿足當前實際工程需求的難題，本書系統(tǒng)地綜述了國內(nèi)外路面自動化數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀，歸納總結(jié)了路面病害智能識別算法的研究現(xiàn)狀與各類算法存在的不足，圍繞“開發(fā)快速、準確、有效的瀝青路面裂縫自動識別算法”這-目標，對路面三維圖像進行預處理，基于卷積

本書是中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司推出的全國職業(yè)院校汽車類專業(yè)新形態(tài)工作手冊式教材/全國技工院校汽車類專業(yè)工學一體化教材。教材以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、個人能力、社會能力為導向，按照德國汽車專業(yè)教育教學模式的要求，面向工作過程的學習領域為基礎組織內(nèi)容，實現(xiàn)教師與學生雙向互動的常態(tài)化教學模式。

本書為高等職業(yè)技術(shù)院校汽車類專業(yè)教材《汽車鈑金維修(第三版)》配套習題冊，包含電子教案，可在技工教育網(wǎng)下載。主要內(nèi)容包括汽車車身鈑金件認知與維修安全、典型車身鈑金件的拆裝、車身鈑金件的修復、鈑金件的制作、車身玻璃件、塑料板件和鋁件的修復、車身車輛與校正等。

《純電動汽車裝調(diào)與檢測(整車控制系統(tǒng))》教材以北汽新能源電動車為例，基于整車控制系統(tǒng)的典型工作任務進行內(nèi)容整合。教材以新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準為依據(jù)，按照一體化工作頁的形式編寫，按照“任務接受→任務方案制定→任務實施→任務檢驗與交付→總結(jié)與評價”五個學習活動進行結(jié)構(gòu)設計�！都冸妱悠�車裝

本書為技工院校一體化課程教學改革新能源汽車檢測與維修專業(yè)教材，依據(jù)《新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范》編寫，按照《國標》《課規(guī)》的課程、參考性學習任務、教學內(nèi)容設計教材內(nèi)容。本書為新能源專業(yè)技師層級一體化工作頁，主要內(nèi)容包括：新能源汽車無法充電故障診斷、新能源汽車無法行駛故障診斷、新能源汽車

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

本書是中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司推出的智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)“新專標”配套教材/“崗課賽證”一體化教材。教材以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、個人能力、社會能力為導向，按照德國汽車專業(yè)教育教學模式的要求，面向工作過程的學習領域為基礎組織內(nèi)容，實現(xiàn)教師與學生雙向互動的常態(tài)化教學模式。

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

《城市軌道交通車輛電氣控制及故障處理》一書的主要內(nèi)容包括：城市軌道交通電客車電氣系統(tǒng)認知、電客車有觸點電器認知、電客車高壓分配系統(tǒng)故障處理、牽引系統(tǒng)電氣設備的故障處理、牽引電動機的運用與故障處理、高壓輔助電源系統(tǒng)電氣設備的運用于故障處理等。本套教材的讀者對象是參加全省組織的緊缺技能人才培訓的相關(guān)人員，技工院校、就業(yè)訓練