本書共分為十章。前兩章集中闡述地理常識、航空運輸?shù)幕�礎知識，后八章主要介紹八大旅游區(qū)，分別從區(qū)域概述、重要空港城市及機場、重要航線及航空公司、重要旅游景點和風土人情五個角度進行講述。

ThisbookisareadingmaterialofamastercourseTourismDestinationMarketing，anditfocusesonatheoreticallybasedsolutiontoapracticalproblem：determiningthetravelmotivation

《國際貨運代理實務（第3版微課版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》按照“任務驅動、項目導向”的設計思路來安排內容，每個項目由項目引入、項目分析、項目實施、同步測試四個部分組成。在項目實施中，根據(jù)完成該項目所需的主要知識和技能要求，把項目又分成若干任務，每個任務由任務結構圖、任務講解、任務演練、技能訓練四個環(huán)節(jié)構成。通

《綠色發(fā)展理念下霧霾對區(qū)域旅游業(yè)的影響及應對策略研究》基于綠色發(fā)展理念，系統(tǒng)分析霧霾對區(qū)域旅游的影響及其如何應對。《綠色發(fā)展理念下霧霾對區(qū)域旅游業(yè)的影響及應對策略研究》以北京作為霧霾案例區(qū)，分析其社會經濟發(fā)展概況、霧霾時空特征及成因、旅游業(yè)發(fā)展特征；從大氣污染與旅游的關系、區(qū)域綠色發(fā)展理念和可持續(xù)旅游理論三個方面闡述理

《中國旅游評論（2019第3輯）》分為旅游大講堂、文化遺產和旅游發(fā)展、旅游理論探索、經典范式文涵等部分。主要內容包括遺產認同與遺產旅游發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下“旅游地生產”發(fā)凡探索、文旅融合背景下文化遺產旅游發(fā)展研究——以廈門鼓浪嶼為例、基于文化遺產的本質，探索不同的“打開方式”等。

紅色旅游和紅色文化的概念均有廣義和狹義之分。《紅色旅游的社會效應研究：基于紅色文化認同的視角》主要是對狹義的紅色旅游和紅色文化進行分析和研究。狹義的概念實際上也是核心的概念，雖然從狹義的概念能夠研究得更具體和詳細，但這種狹義的研究對象對研究卻具有一定的局限性，今后將會進一步擴展研究的對象，很大力度地弘揚紅色文化�！都t色

旅游自古觀光始，山水人文本常情。帝王封禪也好，文人游歷也罷，多為名山大川和歷史遺跡，輔以風俗民情的體驗。清末民初時期，權貴和精英階層為了避暑，在廬山、北戴河、莫干山、雞公山等地開發(fā)夏季度假地，也是利用了氣候氣象和地質地貌等本底資源，這些也成為我國近代早期旅游景區(qū)的雛形。雖然中華民族自古以來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳

《中國旅游集團發(fā)展報告2018：社會責任文旅融合時代的擔當與作為/中國旅游發(fā)展年度報告書系》以“社會責任：文旅融合時代的擔當與作為”為主題。旅游集團要做文化和旅游融合發(fā)展的促進者，意識形態(tài)和安全生產的守護者。旅游集團應當，也可以為旅游強國目標持續(xù)提供創(chuàng)新支撐。旅游集團應當，也可以關注國民旅游權利的實現(xiàn)和服務品質的提升。

文化旅游產業(yè)是國民經濟的重要組成部分，是跨地區(qū)、跨行業(yè)、關聯(lián)度較高的產業(yè)群體。大力發(fā)展文化旅游產業(yè)，增強文化旅游產業(yè)整體實力和競爭力，是滿足人民日益增長的文化需求、提高人民生活質量的迫切需要。研究文化旅游人才培養(yǎng)問題，找出適合產業(yè)發(fā)展新需求的文化旅游人才培養(yǎng)對策，迫在眉睫。作為國家文化旅游人才培訓基地使用的培訓教材，我

為了讓剛剛取得導游證的新導游能夠更快地進入角色，《帶團就是講故事》將一些切實可行的講解范例，對導游如何講好各種故事，提高帶團講解技能，讓新導游在入行之初就能夠盡早培養(yǎng)出自己獨特的帶團風格，受到游客的歡迎和信任。