從哪里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？什么是有價(jià)值的問(wèn)題？研究性提問(wèn)的針對(duì)點(diǎn)是什么？如何拎出未解的困惑？如何挖出問(wèn)題的研究?jī)r(jià)值？如何提升問(wèn)題的一般化水平？分析框架與提問(wèn)有何關(guān)系？理論對(duì)于提問(wèn)有什么作用？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及倫理對(duì)提問(wèn)有何限定？……針對(duì)提問(wèn)的50個(gè)問(wèn)題，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系張靜教授在《學(xué)習(xí)提問(wèn)：如何提出有價(jià)值的研究問(wèn)題》一書中進(jìn)行了鞭辟入里

本書共分十二章和一個(gè)重要的附贈(zèng)閱讀部分，主要是一些同領(lǐng)域的著名專家的采訪討論記錄。本書對(duì)睡眠中的自我意象做了全面的介紹，并且對(duì)如何管理自己的夢(mèng)中自我意象提出了作者的方法。此外，本書的一個(gè)重要的中心，是作者認(rèn)為，自我意象的科學(xué)管理和主觀引導(dǎo)，以及積極科學(xué)地利用夢(mèng)中的潛意識(shí)自我，按照潛意識(shí)行動(dòng)，會(huì)有助于人們逐步地改善社會(huì)形

《具身認(rèn)知科學(xué)：歷史動(dòng)因與未來(lái)愿景》一書考察了認(rèn)知科學(xué)中具身性問(wèn)題的歷史動(dòng)因，旨在揭示認(rèn)知科學(xué)具身性進(jìn)路存在的方法論問(wèn)題，指出在未來(lái)的發(fā)展前景中，具身認(rèn)知科學(xué)必須摒棄輕視哲學(xué)這一固有偏見(jiàn)，以一種開(kāi)放性的視角將對(duì)心身關(guān)系問(wèn)題的關(guān)注轉(zhuǎn)化為對(duì)心智起源問(wèn)題的研究。同時(shí)，作者展望了具身認(rèn)知科學(xué)的未來(lái)愿景，即隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和跨

本書是一本將閱讀樂(lè)趣與放松解壓功能相融合的DIY創(chuàng)意文學(xué)作品，書中設(shè)置了各種趣味情境，有各種新奇、有趣的任務(wù)指令，如剪切、粘貼、折紙、繪圖、迷宮等，這些任務(wù)沒(méi)有固定的答案或標(biāo)準(zhǔn)，旨在鼓勵(lì)閱讀者大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)完成各個(gè)不同的任務(wù)，來(lái)釋放壓力和放松心情，從而建立良好情緒。本書內(nèi)容豐富多樣，核心目的是通過(guò)各種創(chuàng)意

如何才能在任何時(shí)候、任何情況下都能準(zhǔn)確地提出導(dǎo)致良好對(duì)話的問(wèn)題？在本書中，實(shí)用哲學(xué)家埃爾克維斯將教我們做到這一點(diǎn)。她以蘇格拉底和其他哲學(xué)家為靈感來(lái)源，討論了為什么我們不善于提出好的問(wèn)題，以及我們?nèi)绾卧谶@方面做得更好。當(dāng)你踏上提問(wèn)力的驚奇之旅，將越來(lái)越了解自己，越來(lái)越了解這個(gè)世界，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)更豐富的自己。

為何會(huì)輕易地被某人、某事點(diǎn)燃情緒？ 為何經(jīng)常覺(jué)得自己不夠好，不被疼愛(ài)？ 為何習(xí)慣用暴飲暴食來(lái)消除煩惱？ 為何你的情緒經(jīng)常失控、易怒？ 如何讓過(guò)去的傷痛不影響當(dāng)下幸福？ 如何重建健康的依戀關(guān)系？ …… 想成為自己情緒的真正掌控者？擁有更和諧自主的人生? 你需要了解隱性創(chuàng)傷是如何悄無(wú)聲息地侵蝕

本書從基本的認(rèn)知加工過(guò)程、知識(shí)的表征和組織、人類高級(jí)認(rèn)知以及認(rèn)知的差異性與應(yīng)用等幾個(gè)模塊入手，全面統(tǒng)合基于計(jì)算機(jī)隱喻的認(rèn)知和行為研究取向、從大腦活動(dòng)的角度揭示認(rèn)知功能和結(jié)構(gòu)的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)取向，以及運(yùn)用計(jì)算建模為主要手段揭示認(rèn)知各成分如何相互影響的認(rèn)知科學(xué)取向，系統(tǒng)梳理了認(rèn)知心理學(xué)的源流、理念、當(dāng)前研究進(jìn)展以及相關(guān)的應(yīng)用

JonathanSilvertown以進(jìn)化生物學(xué)的視角，探討了幽默的起源及其在人類生活中的作用，分析了為什么人類會(huì)笑、幽默如何產(chǎn)生，以及幽默在人類進(jìn)化中的意義。 書中呈現(xiàn)了大量一般人看不懂的喜劇文本，結(jié)合中英文對(duì)照的形式，為讀者提供沉浸式感受幽默段子的高質(zhì)感體驗(yàn)，并結(jié)合了生物學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)沒(méi)啥用的知識(shí)，揭示了幽默作

本書旨在幫助我們重新審視和接納憤怒。從小到大，我們常被教導(dǎo)要壓抑憤怒，將其視為負(fù)面情緒。然而，作者弗里德里克·馮·阿德卡斯在書中提出，全然否定憤怒只會(huì)讓我們與真實(shí)的自己漸行漸遠(yuǎn)。事實(shí)上，憤怒不僅無(wú)害，反而是一種強(qiáng)大的力量，它能幫助我們理解內(nèi)心需求，推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)，塑造更健康的人際關(guān)系。 本書

我們的記憶效率是可以通過(guò)記憶方法提高的，我們的記憶能力是可以鍛煉增強(qiáng)的。《記憶高手：如何讓考試和學(xué)習(xí)變得輕而易舉》分享了許多高效的記憶方法與訓(xùn)練方式，是學(xué)生和職場(chǎng)人士提升記憶力的得力助手。書中詳細(xì)剖析了各類實(shí)用記憶法和復(fù)習(xí)秘訣，如邏輯梳理法、聯(lián)想記憶法等，通過(guò)實(shí)例生動(dòng)展示如何巧妙運(yùn)用記憶法，讓記憶不再枯燥困難。無(wú)論是應(yīng)