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本書內(nèi)容講述:故事中,生于牧場(chǎng)家庭的琳妮正準(zhǔn)備迎接她的十二歲生日。她的生日愿望就是去觀賞難得一遇的大涌潮。但是,由于全家都要為農(nóng)場(chǎng)奶牛們的肺結(jié)核檢測(cè)做準(zhǔn)備,她的計(jì)劃要落空了。大失所望的琳妮在凌晨來(lái)到了牧場(chǎng),鬼使神差地打開了牧場(chǎng)大門,奶牛們蜂擁而出,朝城鎮(zhèn)中心奔去。琳妮與及時(shí)趕到的姐姐安娜貝勒一路追趕,最終成功地避免了更

本書屬于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與高校英語(yǔ)教學(xué)方面的著作，由總論、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及策略、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略的應(yīng)用、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)策略的應(yīng)用、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)策略的應(yīng)用、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)范圍內(nèi)高校英語(yǔ)教學(xué)策略創(chuàng)新等部分構(gòu)成，全書主要研究基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的高校英語(yǔ)教學(xué)策略

“劍橋英語(yǔ)自然拼讀”是一套引進(jìn)自劍橋大學(xué)出版社的、訓(xùn)練和鞏固英語(yǔ)拼讀規(guī)則的分級(jí)讀物。孩子通過(guò)真實(shí)語(yǔ)境中的繪本閱讀,逐步了解英語(yǔ)拼讀規(guī)則,掌握可拼讀詞匯,熟悉高頻詞和視覺詞,循序漸進(jìn)地實(shí)踐與鞏固自然拼讀知識(shí),進(jìn)而形成獨(dú)立自主的閱讀能力。全系列共分6個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別含10冊(cè)讀物,40個(gè)活動(dòng),36張單詞卡,110張拼讀卡,3

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