本書設(shè)置了很多情景式益智闖關(guān)游戲,能夠讓孩子輕輕松松掌握漢字知識,品味漢字的神奇魅力。每一個(gè)看似復(fù)雜的問題,都有令人意想不到、捧腹大笑的簡單答案,在歡笑聲中激活孩子的幽默細(xì)胞。在這樣一個(gè)個(gè)有趣的腦力挑戰(zhàn)中,開發(fā)孩子智力,讓孩子的思維更活躍、更敏捷。每個(gè)正背頁為一組,是一個(gè)獨(dú)立的小情節(jié),能夠給讀者帶來很好的閱讀體驗(yàn)。

本書通過幽默風(fēng)趣的語言,深入淺出地闡述了生活的哲理。本書避免簡單生硬的說教,在一個(gè)個(gè)有趣的題面背后,有著出其不意的搞笑答案,使得小朋友在歡笑聲中激活幽默細(xì)胞。本書畫風(fēng)夸張,充滿童趣,這些腦力小游戲看上去簡單,實(shí)則蘊(yùn)含的是生活、百科、學(xué)科知識同邏輯思維能力、聯(lián)想與想象力的完美融合,“有趣”與“有用”兩者兼顧。

本書是經(jīng)過精心挑選并編排的益智圖書,包括很多漫畫類的益智小游戲,形式多種多樣,富有兒童趣味,讓孩子在看漫畫的過程中潛移默化地激發(fā)大腦的活力,訓(xùn)練大腦的思維能力,讓孩子成為具備觀察力、邏輯力、推理力和想象力的小天才。書中的內(nèi)容更注重趣味性和代表性,讓孩子越看越想看,越玩越聰明。

本書將英語知識與趣味謎題相結(jié)合,既能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,又能培養(yǎng)孩子的幽默細(xì)胞。圖書故事生動幽默,符合現(xiàn)代孩子的閱讀口味。謎題看似普通,背后卻有出其不意的搞笑答案。每一個(gè)知識問答都趣味十足,不僅能讓孩子開懷大笑,還能引導(dǎo)孩子打破常規(guī),開闊思路,讓孩子越玩越聰明。人物塑造上,主要人物形象,不論是植物還是僵尸都有各自鮮

本書匯集各類基礎(chǔ)性的科學(xué)知識,是培養(yǎng)少年兒童科學(xué)素質(zhì)和知識認(rèn)識的最好的指路者。本冊圖書所述的科學(xué)知識廣而不深,故事生動幽默,非常符合5-12歲孩子的閱讀口味,是一本生動有趣、內(nèi)涵豐富、不可多得的百科讀物。它能夠讓孩子在腦力游戲中,收獲百科小知識,使獲取知識的形式更加多樣而豐富。

本書選取了貼近孩子生活的趣味數(shù)學(xué)題目,將數(shù)學(xué)知識和孩子喜愛的智力游戲融為一體,讓孩子在閱讀的過程中具有代入感和互動感,能夠鍛煉孩子的思維活躍度,開發(fā)孩子的大腦潛能。漫畫畫面精美,人物形象精準(zhǔn),分鏡合理,遠(yuǎn)近鏡頭交替,動感十足,具有很強(qiáng)的欣賞性。每個(gè)奇妙的問答背后都有一個(gè)幽默的故事,在挑戰(zhàn)的過程中,使孩子感受到數(shù)學(xué)的魅力

本書闡述了滑雪運(yùn)動發(fā)展的歷史及其背后的成因，主要涉及歐洲現(xiàn)代化進(jìn)程中的滑雪運(yùn)動、美國現(xiàn)代化及滑雪運(yùn)動的發(fā)展、歐美等國滑雪運(yùn)動的同步發(fā)展、兩次現(xiàn)代化進(jìn)程中的歐美滑雪運(yùn)動及對我國的啟示等內(nèi)容。

本書為足球教學(xué)趣味漫畫，講述的是來自五個(gè)不同大洲的孩子們參加世界足球夏令營活動的故事。這五個(gè)孩子在夏令營中彼此熟悉了解，共同向?yàn)趵�圭職業(yè)足球運(yùn)動員學(xué)習(xí)足球，一起用餐、應(yīng)對營地的各種挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練中加深了友誼，也交流了各國文化。書中講解基于心理學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)的足球運(yùn)動基礎(chǔ)教學(xué)知識，包含語音和視頻講解，另外文稿中的職業(yè)足

身體活動是健康生活方式的重要組成部分，中國居民膳食指南中第二條吃動平衡，健康體重指出身體活動是保持體重適宜的必要條件，本書綜合了我國現(xiàn)有的幾部身體活動相關(guān)指南的內(nèi)容，從身體活動有什么好處、什么是有益的身體活動、身體活動強(qiáng)度多大好、個(gè)人身體活動計(jì)劃怎樣做等方面進(jìn)行通俗、詳細(xì)的解釋。針對不同年齡、不同類型的居民講解日常身體

圍棋是一項(xiàng)志趣高雅而又充滿激烈競爭的高智能游戲,自其發(fā)明之初就具有啟智、怡情、尚德的教育功能。通過學(xué)習(xí)圍棋,可以讓愛好者鍛煉專注力、觀察力、分析力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)提高抗挫折能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本書作者結(jié)合多年積累起來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精心編撰而成。本書以通俗易懂、簡練生動的語言,拓展讀者的思維想象力,激發(fā)讀者對知識