本教材共有七大篇、二十五章，主要分為體質綜合測量與評價、健康體適能測量與評價、運動處方的基本原理、運動處方的制訂與實施、健身運動處方、競技運動處方、康復指導運動處方七個主要部分。

為揭示兒童少年身體素質隨生長發(fā)育變化的階段性特征，探究身體素質敏感期隨身體形態(tài)、心血管機能、神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)發(fā)育而變化的本質規(guī)律，選取四川廣安地區(qū)6-16歲兒童少年共計863名和湖北潛江地區(qū)8-14歲兒童少年457名，對其進行了身體形態(tài)、體成分、心臟功能、內分泌，腦電等數(shù)據采集以及身體素質的測驗，揭示了利用遺傳度高

根據國發(fā)[2014]46號文件的出臺和社會經濟發(fā)展對我國體育市場發(fā)展提出了戰(zhàn)略性的要求，各地均開始興起舉辦體育賽事的浪潮，都希望借助體育賽事的力量，將體育賽事與旅游這一與體育密切相關的產業(yè)結合，在帶動當?shù)亟洕�發(fā)展，創(chuàng)造經濟收益的同時，打造優(yōu)秀的城市形象，通過賽事舉辦和旅游體驗共同提升城市知名度和美譽度。體育賽事形象與賽

本書以競技運動中的球類運動為主要研究對象，在從宏觀層面對競技運動進行了闡述之后，分別對籃球運動的價值、足球運動的價值、網球運動的價值、羽毛球運動的價值展開了系統(tǒng)的論述。最后是球類運動的價值深化和價值延伸。本書對于從事體育運動的相關人員具有積極的參考價值。

本書以健康中國建設為背景，對校園足球運動的科學發(fā)展進行研究。首先對校園足球與健康中國的基本理論進行了概要性介紹，并對兩者的關系進行了探討，接著對校園足球運動開展的基本情況進行了分析。在此基礎上，對校園足球在健康中國背景下的科學發(fā)展進行研究，主要從學練探索、文化建設、人才培養(yǎng)和戰(zhàn)略研究幾方面展開。通過對多方面內容的闡述，

專注力挑戰(zhàn)迷宮書是根據迷你特工隊對抗反派角色的故事背景而設計，迷宮難度從易到難分為5級，適合3-8歲不同年齡段兒童游戲。迷宮書的圖畫色彩鮮艷，生動形象；所設置的迷宮游戲豐富多樣，場景精彩有趣。本冊主題為奮勇前進，共包括14個追擊主題的迷宮游戲，如外太空迷宮、任意門迷宮、沙漠迷宮等。除了走迷宮外，書中還增添了其他益智游戲

專注力挑戰(zhàn)迷宮書是根據迷你特工隊對抗反派角色的故事背景而設計，迷宮難度從易到難分為5級，適合3-8歲不同年齡段兒童游戲。迷宮書的圖畫色彩鮮艷，生動形象；所設置的迷宮游戲豐富多樣，場景精彩有趣。本冊主題為城市激戰(zhàn)，包括14個以城市環(huán)境為背景的迷宮游戲，如公園迷宮、社區(qū)迷宮、停車場迷宮、地下迷宮等。除了走迷宮外，書中還增添

專注力挑戰(zhàn)迷宮書是根據迷你特工隊對抗反派角色的故事背景而設計，迷宮難度從易到難分為5級，適合3-8歲不同年齡段兒童游戲。迷宮書的圖畫色彩鮮艷，生動形象；所設置的迷宮游戲豐富多樣，場景精彩有趣。本冊主題為百變圖形，包括14個不同圖形的迷宮游戲，如城堡迷宮、飛機迷宮、烤箱迷宮、零食迷宮等。除了走迷宮外，書中還增添了其他益智

現(xiàn)代體育場館資源開發(fā)與經營管理實踐

豊字訣三豐太極以自然為本，培養(yǎng)健康圣賢人才。建立豊字訣三豐太極課程體系、教學體系、師資認證體系，融合儒、釋、道、醫(yī)、武、藝、書、畫、茶等中國傳統(tǒng)文化，搭建豊字訣三豐太極文化養(yǎng)生平臺。依據道**器訣，妙用五行金木水火土，代領和諧的生活方式，凝聚行業(yè)精英。通過課程體系等學習和日常生活中的實踐，提升身心健康等綜合素質，涵養(yǎng)天