本書是關(guān)于兒童的教育理念和方法，里面自然融入了作者的教育經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)。主要有5部分的內(nèi)容：愛是陪伴和引領(lǐng)、告訴孩子什么最重要、在細(xì)節(jié)中陪伴和引領(lǐng)、家是一個(gè)安靜讀書的地方、智慧與寬容引領(lǐng)成長。強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，告訴父母如何去愛孩子，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本書能給父母啟迪，教會他們?nèi)绾纬蔀楹细竦母改?/p>

《高等職業(yè)教育藍(lán)皮書（2020）：對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣東省高等職業(yè)教育人才需求與專業(yè)（群）建設(shè)研究報(bào)告》是在依托行業(yè)協(xié)會調(diào)查的基礎(chǔ)上，對所形成的資料進(jìn)行歸類、分析、整理、總結(jié)，從行業(yè)發(fā)展趨勢，產(chǎn)業(yè)對人才需求現(xiàn)況和要求，預(yù)測廣東省具有代表性的產(chǎn)業(yè)對應(yīng)用型人才需求趨勢和需求量。結(jié)合高等院校的人才培養(yǎng)情況，以及人才需求與人才供給

新中國成立以來，圍繞“育人”問題，每一代領(lǐng)導(dǎo)人都做出了重要指示和明確要求�？倳�記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、多方面育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展

本書從媽媽如何轉(zhuǎn)變觀念去培養(yǎng)孩子習(xí)慣、開發(fā)孩子潛能、陪孩子度過青春期等多個(gè)方面，闡釋“媽媽進(jìn)一小步，孩子跨一大步”的實(shí)際操作。

本書共七章，內(nèi)容包括：叛逆也是一種成長、跟孩子平等交流、“數(shù)落”孩子有技巧、給“問題”孩子松綁、恨鐵不成鋼反而讓孩子更厭學(xué)、沒有秘密的孩子長不大、父母要與孩子一起成長。

本書從父母必須具備的網(wǎng)絡(luò)知識、家庭教育觀念、科學(xué)教育和管理孩子上網(wǎng)的方法等方面入手，提出了對孩子進(jìn)行健康使用網(wǎng)絡(luò)的教育和管理的途徑、方法和措施。

本書從親子溝通、好習(xí)慣、學(xué)習(xí)、交友、行為、心態(tài)以及青春期出現(xiàn)的諸多問題七個(gè)方面，將孩子成長中可能遇到的一些問題，以案例的形式，展現(xiàn)給家長，為家長們提供一些參考。

本書作者憑借自己多年教育孩子的細(xì)心體驗(yàn)及所從事的教育心理咨詢方面的研究工作，綜合中西方教育觀，通過一系列貼近生活的案例，從教養(yǎng)到習(xí)慣，從學(xué)習(xí)到溝通，為媽媽們的家庭教育方式指出了一條清晰的道路。

本書以正面管教的教育原則為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合孩子在成長過程中出現(xiàn)的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學(xué)的角度，卓有成效地指導(dǎo)父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導(dǎo)孩子，成就孩子。

WHY？為什么從小給孩子讀書很重要？ 1.閱讀為學(xué)業(yè)成功夯實(shí)基礎(chǔ)； 2.提高孩子思維力、理解力； 3.培養(yǎng)孩子同情心與同理心 HOW?如何在家庭里培養(yǎng)孩子閱讀興趣，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？ 1.讓閱讀成為生活一部分； 2.與孩