本書為“教育家成長叢書”中的一本,以開放式教育為核心,從“我的人生歷程”“我的開放式教育觀”“我的開放式教學(xué)課堂”和“社會反響”四個方面立體式地呈現(xiàn)了張云鷹老師的開放式教育觀。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代,又是“教育的世紀(jì)”“學(xué)校的世紀(jì)”“學(xué)習(xí)的世紀(jì)”,其社會形態(tài)是以信息化、網(wǎng)絡(luò)化、城市化、智能化、學(xué)習(xí)化、國際化為特征的開放
本書系錢穆先生談?wù)摓閷W(xué)之方法與門徑的專門著述。錢先生在書中首先談到孔子與朱子談?wù)撟x書的內(nèi)容,后又列舉曾國藩、張之洞、康有為等近代名儒談?wù)撟x書的言論,并言“高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之”,讀者可由此獲知治學(xué)之源流。后幾篇,錢先生從當(dāng)身感觸談起,希冀好學(xué)之士取而為法,獲得為學(xué)之一門徑。
本教材作者根據(jù)幾年來學(xué)科發(fā)展和教學(xué)實踐對書稿進行了非常到位的修訂工作,第一版自出版以來,實現(xiàn)多次重印,也得到業(yè)內(nèi)同行的認(rèn)可。學(xué)習(xí)困難困擾著很多青少年及其教師和家長,本書內(nèi)容分三個部分共九章內(nèi)容。第1部分為學(xué)習(xí)困難發(fā)展與教育基礎(chǔ),包括三章內(nèi)容。第1章學(xué)習(xí)困難概述,主要介紹學(xué)習(xí)困難概念、歷史發(fā)展、分類以及研究的觀點取向;第
本書是一部男孩教養(yǎng)書,講述如何養(yǎng)育男孩兒的一些方法,既有效,又實用。作者用貼近生活的故事、有趣的文筆、獨特的視角、深刻的見解金句,用溫和親切的話語與孩子談成長、處世、談人生、談溝通,與家長探討愛育、親子關(guān)系的真諦與實踐方法,以及培養(yǎng)孩子對美,對世界,對家庭,對友情等正確的認(rèn)識,樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成完整的人格。
本書是一部女孩教養(yǎng)書。美麗、善良、溫和、獨立、自信、有涵養(yǎng)……相信很多女孩從小就夢想著做這樣一個超凡出眾、人見人愛的姑娘。美好的夢想需要付出努力才能實現(xiàn),每一個女孩都應(yīng)該努力讓自己獲得更好的成長。 但是很多品質(zhì)和能力,女孩很難都通過學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)獲得。女孩的成長,不僅是獲得知識這么簡單,更多的還是要進行美德的培養(yǎng)、
本書的邏輯體系遵循職業(yè)生涯規(guī)劃的流程,包括六個模塊,即職業(yè)生涯認(rèn)知、職業(yè)自我探索(興趣、性格、技能、價值觀)、職業(yè)環(huán)境探索、職業(yè)決策與行動、職業(yè)生涯的規(guī)劃設(shè)計與管理、就業(yè)準(zhǔn)備,共十六個任務(wù),每個任務(wù)以案例或故事導(dǎo)入相關(guān)知識點,再配以實踐訓(xùn)練和拓展閱讀強化知識點,旨在幫助大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念。本書還提供了近三年的優(yōu)
《家庭教育心理學(xué)》的主要內(nèi)容包括四部分:關(guān)于家庭的心理學(xué)理論、原生家庭對人的影響、核心家庭中的關(guān)系與家庭角色、核心家庭中家庭養(yǎng)育。這些內(nèi)容對于家長從事兒童教育和家庭建設(shè)來說,是必須具備的知識和技能。本書除了介紹經(jīng)典心理學(xué)實驗和研究外,還大量增加了實操性演練內(nèi)容和知識補充,是家庭教育心理學(xué)方面最齊全和實用的一本教材。
本書建立了高職學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的研究框架。研究遵循著“技術(shù)·生產(chǎn)·人”的邏輯理路,將技術(shù)變革、職業(yè)變化、人才需求納入統(tǒng)一的研究框架,從職業(yè)發(fā)展變化中的素養(yǎng)及其素養(yǎng)教育考察入手,提出并探討了職業(yè)核心素養(yǎng)及其對高職教育人才培養(yǎng)的價值,這是對現(xiàn)有研究成果的整合和升級。本書構(gòu)建了高職學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)模型。研究聚焦高職學(xué)生
本書分九章,內(nèi)容包括:學(xué)生行為規(guī)范管理;禮儀常識;職業(yè)道德;安全教育;感恩,勵志教育;提升你的職業(yè)能力;如何開啟你的職業(yè)生涯;優(yōu)秀學(xué)子故事精選等。
本書詳細(xì)闡述了孩子的教養(yǎng)體現(xiàn)在哪些方面,并通過一一分析,得出提升孩子教養(yǎng)的有效教育方法,畢竟對孩子來說,一味的放縱自由是沒有任何好處的,自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則相伴相隨的,當(dāng)孩子有了好的教養(yǎng),他自然會收獲更多的自由。