本書以自由間接引語在中德經(jīng)典現(xiàn)代派作家如羅伯特·穆齊爾、弗朗茨·卡夫卡、魯迅等人小說中的創(chuàng)新性應(yīng)用和它引發(fā)的顯著翻譯困難為研究對象,探討自由間接引語在中西語言中的功能對等、可譯和不可譯之間的界限,以及它在文學(xué)翻譯中引發(fā)的敘事學(xué)問題。本書溝通翻譯學(xué)、敘事學(xué)、文學(xué)文體學(xué)各個學(xué)科界面,意圖發(fā)掘自由間接引語在經(jīng)典現(xiàn)代派小說中煥
《新生代英語高級教程2綜合訓(xùn)練(第三版)》是配合《新生代英語高級教程2(第三版)》編寫的同步練習(xí)用書,供學(xué)生復(fù)習(xí)、操練、鞏固和拓展學(xué)生用書中所學(xué)到的語言知識和技能使用,旨在提高學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力。該書共八個單元,每單元包括六大模塊。本書既可供學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)使用,也可供教師在課堂教學(xué)中使用,以檢驗、評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效
《新生代英語高級教程2(第三版)》是面向普通三年制高職院校的公共外語基礎(chǔ)課教材,教材設(shè)計融“教、學(xué)、做”為一體,以學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展和個人可持續(xù)發(fā)展為立足點來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容體系,每個單元以圖文并茂、生動有趣的熱身活動(Warm-up)開篇,之后包含七個板塊,分別為詞匯(VocabularyBuilder)、視聽(Show
本書基于權(quán)威語料庫,采用互動對比和系統(tǒng)考察法。立足互動語言學(xué)視野,對漢英8大類20小類副詞性關(guān)聯(lián)詞語作系統(tǒng)對比。從搭配、標(biāo)記、話語、語體差異等15個具體部分提煉英漢語言互動模式,構(gòu)建語篇關(guān)聯(lián)模式。重點內(nèi)容包括:主要理論及其相關(guān)研究;副詞性關(guān)聯(lián)詞語對比模式與機(jī)制;副詞性關(guān)聯(lián)詞語搭配標(biāo)記對比模式;副詞性關(guān)聯(lián)詞語元話語對比模
本書從字母起源和演化的角度,歸納、總結(jié)26個字母的底層邏輯——字母字形與物象之形對應(yīng),并以此作為邏輯起點,闡述字母造字組詞的基本規(guī)律。書中收錄的詞語以初中課標(biāo)中的1600個詞語為基礎(chǔ),同時增加部分高中和四六級詞匯以提高文稿內(nèi)容的邏輯性,最后收入約3000個詞語。文稿內(nèi)容的基本框架和邏輯體系上與該作者之前出版的《象形英語
《一句一句帶你寫:考研日語作文》是專為考研日語學(xué)子打造的一本實用寫作指南。本書針對考研日語作文的特點和要求,采用“一句一句”的教學(xué)模式,幫助考生逐步掌握日語作文的寫作要領(lǐng),提升寫作水平,從而在研究生入學(xué)考試中脫穎而出。本書首先從考研日語作文的基本題型和評分標(biāo)準(zhǔn)入手,讓考生對考試要求有一個清晰的認(rèn)識。接著,通過具體的例句
本書是根據(jù)頒布的《大學(xué)英語教學(xué)基本要求》編寫的,著眼于演講技巧訓(xùn)練,幫助學(xué)生理解、消化和鞏固課堂所學(xué)知識。題型靈活多樣,內(nèi)容求實精練。注重課堂所學(xué)的運用,遵循循序漸進(jìn)的原則,以教學(xué)周為自然進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,達(dá)到從學(xué)到練、從知識到能力、從實踐到創(chuàng)新的教育目的。本書分為紙質(zhì)版和網(wǎng)上電子資源,紙質(zhì)版
本書基于語料庫的翻譯學(xué)研究大背景,首先厘清了“特征譯語”與“翻譯共性”的概念,繼而在四個相互匹配的英語原生語言語料庫FLOB、英語翻譯語言語料庫COTE、漢語原生語言語料庫LCMC和漢語翻譯語言語料庫ZCTC中,從四大類語域(新聞、通用、學(xué)術(shù)、小說)出發(fā),結(jié)合形式、語義、語用三方面的全面考察,對翻譯英語和翻譯漢語中的特
《新生代英語基礎(chǔ)教程2綜合訓(xùn)練(第三版)》是《新生代英語(第三版)》中的一個分冊的配套練習(xí)用書,供學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)、鞏固和擴(kuò)展學(xué)生用書中所學(xué)到的知識!缎律⒄Z(第三版)》是一套國際與本土融合、紙媒與數(shù)媒結(jié)合的英語系列教材,在第二版的基礎(chǔ)上,針對職業(yè)院校的英語課程進(jìn)行了精心的設(shè)計,旨在通過先進(jìn)的編寫理念、多元化的學(xué)習(xí)體
本書采用“篇章結(jié)構(gòu)梳理+語篇內(nèi)容研讀”的語篇解讀模式,詳實地分析了考研英語(二)2015-2024年真題中的完形、傳統(tǒng)閱讀、新題型和翻譯四大題型所有語篇。先梳理概括篇章主旨結(jié)構(gòu),讓考生了解篇章整體結(jié)構(gòu)及大意,再以段落為單位,先總結(jié)每段主旨大意,然后細(xì)致分析各段中每句話的含義并進(jìn)行句間邏輯解讀,幫助考生準(zhǔn)確理解文章的具體