本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問(wèn)題”探究、考場(chǎng)還原、教學(xué)目標(biāo)／重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程——新授課、教學(xué)過(guò)程——習(xí)題課、板書(shū)設(shè)計(jì)、考場(chǎng)答辯、模擬演練。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問(wèn)題”探究、考場(chǎng)還原、教學(xué)目標(biāo)/重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程——新授課、教學(xué)過(guò)程——習(xí)題課、板書(shū)設(shè)計(jì)、考場(chǎng)答辯、模擬演練。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問(wèn)題”探究、教學(xué)情景模擬之“知己知彼”、教學(xué)情景模擬之“有備而來(lái)”、教學(xué)情景模擬之“無(wú)生試講”、教學(xué)情景模擬之“答之有物”、教學(xué)情景模擬之“考場(chǎng)還原”。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問(wèn)題”探究、考場(chǎng)還原、教學(xué)目標(biāo)／重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程——新授課、教學(xué)過(guò)程——習(xí)題課、板書(shū)設(shè)計(jì)、考場(chǎng)答辯、模擬演練。

本書(shū)分為“教師資格面試縱覽”“‘回答規(guī)定問(wèn)題’探究”“教資試講，站上面試舞臺(tái)”“教資答辯，呈現(xiàn)面試尾章”四章，具體內(nèi)容包括：“面試的含義及趨勢(shì)”“面試流程詳解”“面試測(cè)評(píng)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”等。

本書(shū)分為教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問(wèn)題”探究、抽題篇、備課篇、試講篇、答辯篇六章，具體內(nèi)容包括：面試的含義及趨勢(shì)、面試流程詳解、面試測(cè)評(píng)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、面試基本禮儀等。

本書(shū)共分九部分，內(nèi)容包括：教師職業(yè)道德、教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)技能、新課程改革、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教育法律法規(guī)、教育寫(xiě)作與面試。

本書(shū)廣泛汲取有關(guān)勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐的研究成果,內(nèi)容涉及勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、創(chuàng)新精神、勞動(dòng)安全等內(nèi)容,勞動(dòng)實(shí)踐篇設(shè)置了校園保潔、志愿服務(wù)、教育服等內(nèi)容。全書(shū)從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的新時(shí)代勞動(dòng)觀。從觀念到基本生活技能養(yǎng)成再到專業(yè)行動(dòng)實(shí)踐,層層遞進(jìn)、步步引導(dǎo),旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,養(yǎng)

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