本書共編排了4單元24章，內(nèi)容涵蓋了生態(tài)道德教育和自然教育的基本理論概念及發(fā)展過程，自然教育培訓師的培訓和教學，可借鑒的自然教育活動案例，學校和自然保護地如何開展自然教育等方面，盡力做到圖文并茂，理論與實踐并重，強調(diào)可操作性和實用性，搭建學校和自然保護地自然教育互動的橋梁。

書中關于喂養(yǎng)、睡覺和哭泣等實際問題，以及嬰兒學習等各個方面的可靠指導，得到了嬰兒大腦發(fā)育方式的關鍵新證據(jù)的支持。本書將幫助父母了解自己的孩子，以便對每一個育兒問題找到上佳的解決方案。其中具體包括以下內(nèi)容：妊娠前的準備，分娩方式的選擇，新生兒護理與常見問題，母乳喂養(yǎng)與奶瓶喂養(yǎng)，輔食添加與睡眠規(guī)律的建立，哭泣的應對，親子關

如果用花兒來比喻孩子，那么，孩子就像是新生的待放的花朵，那么美好，那么純凈，同時，又那么脆弱。此時，孩子需要的，也許就是父母的陪伴。本書從嬰兒期父母陪伴的重要性開始說起，從孩子的角度和感受出發(fā)，給父母闡明陪伴的重要性，以及有效的陪伴的真正內(nèi)涵，并告訴父母怎樣給孩子高質(zhì)量的陪伴。相信，在閱讀本書的過程中，你一定會有自己的

選什么書來讀？如何讀好一本書？怎樣才算讀好一本書？本書通過三大科學閱讀法，十五個重點步驟，輔以簡單好用的四張表單，為讀者一步步開啟閱讀的門徑，讓選書更精準、讀書更有方法、讀后收獲更多，讓閱讀服務生活、助力學習、促進成長。

考上ding級名校的孩子都是稟賦過人的嗎？學霸的家長是否也必須才學出眾？除了搶購學區(qū)房，普通家長們還能怎樣幫助孩子考上理想的學校？雖然把四個孩子全都送進了位居日本各名校熱門專業(yè)之首的東京大學醫(yī)學部，但本書作者坦言，她的每個孩子都曾有過短腿和弱項，她自己也根本看不懂高考的數(shù)學題或物理題，也曾經(jīng)為兒子的輔導班和小升初而煩惱

《職業(yè)教育論文撰寫/職業(yè)教育設計系列叢書》是職業(yè)教育設計系列叢書的第10分冊，按照撰寫教育論文的行動邏輯論述了職業(yè)教育論文撰寫的基本過程和方法，首先介紹論文的定義及其分類，然后闡述職業(yè)教育研究進程，使讀者把握新成果下的職業(yè)教育理論框架，包括職業(yè)教育課程理論框架、職業(yè)教育教學理論框架、職業(yè)教育教材理論框架等，最后通過案例

本書主要內(nèi)容包括價值、場域及場景，優(yōu)度家會的必備環(huán)節(jié)，優(yōu)度家會的流程，優(yōu)度家會的價值等。本書旨在通過清單式的家庭互動方式，從家庭這個社會單位入手，推動和諧社會的建設。其中心內(nèi)容是通過這本書指導每個家庭召開好優(yōu)度家會，來讓每一個家庭都能看到家庭中所蘊含的愛與幸福，那些原本被事業(yè)、成績等外在的追求所遮蓋的豐富情感，讓我們以

養(yǎng)育孩子的過程，除了支持孩子長大成人，更是一場事關自己的修行。馬克“智慧父母”課集合家風教育、父母教育與正氣教育，從中國傳統(tǒng)文化出發(fā)，講的是中國的家庭改如何經(jīng)營，強調(diào)一個家庭的根基培養(yǎng)，回歸中國人的家風與德行教育！馬克“智慧父母”絕非大多數(shù)頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳的“方法技巧”，而是直指教育之“道”，讓家長通過修煉自己，獲得生

正如身體的健康需要物質(zhì)營養(yǎng)，孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養(yǎng)。在成長的不同階段，給足孩子恰當?shù)男睦頎I養(yǎng)，也就給了他一生幸福的底層代碼。本書以“心理營養(yǎng)”理念為基礎，通過23個核心主題，如“孩子黏媽媽，怎么辦”“孩子不好好吃飯，怎么辦”等，層層深入，條分縷析，全方位回答了父母育兒中的常見問題，直指父母

職業(yè)院校學生實習是教育教學的基本環(huán)節(jié)和核心部分。遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，強化校企協(xié)同育人作用，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿于學生實習全過程，促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，是提高技術技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要路徑�！堵殬I(yè)院校頂崗實習與管理100例》由職業(yè)院校實習指導老師精心遴選的100個學生“親身經(jīng)歷”