本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育》第3版的修訂版。修訂時(shí)注重貫徹黨的“十八大”及十八大以來(lái)中央會(huì)議有關(guān)“大學(xué)生基層就業(yè)”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”精神培養(yǎng)，同時(shí)融入了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育，以及（大國(guó)工匠）職業(yè)精神教育，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。根據(jù)高職高專(zhuān)院校學(xué)生的生源

美國(guó)亞裔青少年的友誼選擇與群際態(tài)度的關(guān)系研究

《我的第一本心靈地圖:一句話的力量(溝通篇)》收錄了寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)64個(gè)關(guān)于溝通的經(jīng)典小故事，通過(guò)幽默簡(jiǎn)潔的文字和直觀形象的畫(huà)面，讓孩子們閱讀故事、啟發(fā)心靈。故事中的主人公各具個(gè)性，書(shū)中的故事，以孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，風(fēng)趣幽默，融入了孩子必須了解的相關(guān)生活道理。孩子將從中看到如何與不同的人打交道，了解人際交往的規(guī)

本書(shū)除了以一般社團(tuán)法人——日本·地域經(jīng)營(yíng)實(shí)踐士協(xié)會(huì)總結(jié)出版的《地域經(jīng)營(yíng)與社區(qū)建設(shè)》的教材（《思考的設(shè)計(jì)篇》《四面會(huì)議系統(tǒng)——應(yīng)用索引篇》之外）為基礎(chǔ)以外，還匯集了迄今為止有關(guān)智頭町實(shí)踐的多方來(lái)稿、連載專(zhuān)欄等內(nèi)容，得到了許多人士的支持，借此機(jī)會(huì)，再次鄭重表示感謝。希望本書(shū)可以得到日本乃至世界各地致力于地區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村社區(qū)振

安建增主編的《社會(huì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)研究》旨在對(duì)社會(huì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)、縱深的研究。具體目的包括：(1)社會(huì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)的理論闡釋?zhuān)�如含義、生成背景、功能定位與服務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)定位、運(yùn)行機(jī)制等。(2)社會(huì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀研究，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、案例分析、深度訪談等方法，來(lái)全面呈現(xiàn)社會(huì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀、取得成效、發(fā)展困境與

本書(shū)分別從人際、職場(chǎng)、家庭等與人們生活息息相關(guān)的方面講述了人際交往的心理學(xué)知識(shí)和技巧，深入挖掘人性背后的心理秘密，巧妙揭示了人們內(nèi)心深處的行為動(dòng)機(jī)，以期幫助讀者認(rèn)識(shí)自我、了解對(duì)手，掌握影響他人的心理策略，一步一步地落實(shí)自己的人生計(jì)劃，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福。

《順德社會(huì)工作案例選編（2015）》是2015年順德社會(huì)工作的經(jīng)典工作案例選編。順德一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的前沿陣地，在社會(huì)工作發(fā)展方面，順德也是是國(guó)內(nèi)較早關(guān)注和探索社會(huì)工作的城市之一�！俄樀律鐣�(huì)工作案例選編（2015）》輯錄的案例是從80多篇征文中優(yōu)選而來(lái)，匯集了多個(gè)領(lǐng)域在社區(qū)工作、個(gè)案工作和小組工作方面的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，

在人際交往中，禮儀與溝通不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還能體現(xiàn)出一個(gè)人的社會(huì)認(rèn)知水平、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)桨l(fā)意識(shí)到禮儀與溝通在生活、工作中的重要作用；禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件；溝通是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值�！堵殘�(chǎng)禮儀與溝通/浙江農(nóng)民

本書(shū)是為探尋思想政治教育學(xué)、教育學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)和生活世界的邏輯前提人是什么而寫(xiě)的。本書(shū)闡釋了人的生命本體（結(jié)構(gòu)與選擇）既具有結(jié)構(gòu)又具有選擇；結(jié)構(gòu)決定選擇，選擇也決定結(jié)構(gòu)；選擇在結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)也在選擇中。結(jié)構(gòu)與選擇不僅是個(gè)人生活的動(dòng)力源泉和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基本方式，也是類(lèi)群（家庭、組織、國(guó)家和國(guó)際組織）生存發(fā)展的動(dòng)力源泉

本書(shū)共收錄了柯象峰于新中國(guó)成立前發(fā)表過(guò)的二十篇論文，從深入實(shí)地的調(diào)查研究到對(duì)于西方理論之闡述，從人物思想之探究到對(duì)社會(huì)學(xué)組織之期冀，都深深滲透著作者對(duì)社會(huì)學(xué)理論之思考，對(duì)社會(huì)學(xué)調(diào)查方法之堅(jiān)持，對(duì)國(guó)家人民之熱愛(ài)與對(duì)社會(huì)改良之信心。