《平幾大典——60°與正三角形》總共12章，包含等腰直角三角形，45度三角形，正方形計(jì)算，證明，面積，最值，以及與雙曲線，圓形組合，試題集錦等�！镀綆状蟮洹�—45度與正方形》總共12章，包含等腰直角三角形，45度三角形，正方形計(jì)算，證明，面積，最值，以及與雙曲線，圓形組合，試題集錦等。

為促進(jìn)中國城市軌道交通建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市軌道交通互聯(lián)互通的需要0，中國城市軌道交通協(xié)會組織編寫了城市軌道交通基于通信的列車運(yùn)行控制系統(tǒng)（CBTC）互聯(lián)互通系列團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。本書的內(nèi)容包括范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語與縮略語、互聯(lián)互通產(chǎn)品測試生命周期劃分及驗(yàn)證活動、測試環(huán)境、測試需求、測試案例要求等。

本書介紹了傅里葉級數(shù)及其在工程和物理學(xué)偏微分方程邊值問題中的應(yīng)用

本書依據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求（2014年版）》編寫而成，內(nèi)容深度和廣度同時(shí)適合普通高等院校和應(yīng)用型本科高等院校經(jīng)管類和理工類相關(guān)各專業(yè)學(xué)生使用，編寫時(shí)力求使這兩類專業(yè)在微積分課程中的差異性內(nèi)容區(qū)分度明確，組織教學(xué)時(shí)便于教師靈活取舍而不影響對其他相關(guān)知識的教學(xué)。本書保持

本書主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分不定積分，定積分、初等數(shù)學(xué)常用公式和簡易積分表，每節(jié)后面配有一定數(shù)量的習(xí)題，書末給出相應(yīng)的習(xí)題答案與提示，每節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容旁有微課二維碼，供讀者掃描后觀看視頻學(xué)習(xí)，每章后面配有該章的知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖和本章的單元測試題，可供學(xué)生復(fù)習(xí)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果使用。本書內(nèi)容深度和廣度充分考慮了高

本書內(nèi)容根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求（2014年版）編寫而成，內(nèi)容深度和廣度同時(shí)適合普通高等院校和應(yīng)用型本科高等院校經(jīng)管類和理工類相關(guān)各專業(yè)學(xué)生使用，編寫時(shí)力求使這兩類專業(yè)在微積分課程中的差異性內(nèi)容區(qū)分度明確，組織教學(xué)時(shí)便于教師靈活取舍而不影響到對其他相關(guān)知識的教學(xué)。本書保

本書是與駢俊生主編的“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材《高等數(shù)學(xué)（上、下冊）》（第二版）配套的輔導(dǎo)教程。本書主要包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級數(shù)等內(nèi)容。通過知識點(diǎn)精講和典型習(xí)題訓(xùn)練等方式，著力于幫助學(xué)生準(zhǔn)確

本書在保持三版的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)*新教學(xué)情況反饋和數(shù)學(xué)研究的進(jìn)展，做了部分重要的修改。全書共11章：實(shí)變函數(shù)部分包括集合、點(diǎn)集、測度論、可測函數(shù)、積分論、微分與不定積分；泛函分析則主要涉及賦范空間、有界線性算子、泛函，內(nèi)積空間，泛函延拓、一致有界性以及線性算子的譜分析理論等內(nèi)容。四版繼續(xù)保持簡明易懂的風(fēng)格，力圖擺

本書為適應(yīng)考生不同階段復(fù)習(xí)考研《線性代數(shù)》需求,按照《基礎(chǔ)篇》與《強(qiáng)化篇》分層編寫�！痘�礎(chǔ)篇》適合考生第一階段打基礎(chǔ)時(shí)使用,尤其適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)打基礎(chǔ)使用。《強(qiáng)化篇》適合考生第二階段鞏固提高時(shí)使用。

本書主要在《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號）中對教師素質(zhì)的要求、中國學(xué)生核心素養(yǎng)（三維六方面十八要點(diǎn)）要求、師范專業(yè)認(rèn)證、教師資格國考等背景下，對新時(shí)代數(shù)學(xué)專業(yè)師范生職前職后數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行了研究。該書主要對素質(zhì)、素養(yǎng)、教師素質(zhì)、教師素養(yǎng)、核心素養(yǎng)等概念進(jìn)行了闡述，對數(shù)學(xué)學(xué)科核心素