林中有一個畫家小猴，他叫侯芬奇，他每天都會用樹枝在地上畫畫。但是一場大雨過后，他的畫就不復(fù)存在了。我們要如何讓他的畫保存下來？又要如何讓他能夠擁有豐富多彩的工具與顏色可以使用呢？《萬物制造局猴芬奇的煩惱》系統(tǒng)介紹了墨制取、顏料制作、制筆工藝、竹簡制作、造紙工藝等。可以幫助小讀者了解書寫工具的發(fā)展歷程，感受古代勞動人民的

勤勞的水妹、善良的冬青、俏皮的枝椏，三代人生活在池塘邊的小木屋里。池塘邊有喇叭花，有黑貓；池塘里有魚，有鴨子，有水草。三代人共同守護著家園，守望著希望……

女孩金玲幻想自己能夠像鳥兒一樣擁有翅膀，在空中自由飛翔，遠離爸爸媽媽的絮叨和奶奶的嫌棄。有一天，她遇到了一個黑發(fā)魔女，實現(xiàn)了愿望，長出了翅膀。可這對翅膀帶給她的不是自由，而是深深的痛苦和無奈……

《杜牧集》分為詩選文選二個部分，全書以文體分類編排，先詩后文，詩歌先古體后律體。詩歌的選擇大體兼顧內(nèi)容、題材、體裁、風格諸方共選一百六十二題；文章選擇兼顧賦、傳、論、記、序、書等不同文體，共選十二篇。對疑難字加以注釋注音，并附之以點評。杜牧諸詩中，尤其是懷古詩、詠史詩，最為新穎卓異。讀之不僅可以了解杜牧的經(jīng)典文學作品，

《韓愈集》分為近體詩選古體詩選文選三個部分，對疑難字加以注釋注音，并附之以點評。作為中唐文學大家，古文運動的領(lǐng)袖，韓愈吸取古文和駢文的經(jīng)驗，把古文的自由體式與駢文的文學自覺意識結(jié)合起來，創(chuàng)造了文學散文的結(jié)構(gòu)范型，為散文的寫作樹立了楷模。語言運用得心應(yīng)手，用典純熟自然，讀之不僅可以了解韓愈的經(jīng)典文學作品，更可感韓愈的文學

《杜甫集》精選杜甫詩歌一百余首，篇目以編年為序，注釋力求簡明精當，在易有歧義之處，便于讀者更好理解詩意。杜甫是中國古典詩歌的集大成者，他被尊為詩圣，詩被創(chuàng)作詩史。他變先前詩歌以抒情為主轉(zhuǎn)而為以敘事為主，變先前詩歌歌唱理想而描寫實際人生。經(jīng)歷了安史之亂，杜甫真實記錄了大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，描繪了真實生動的歷史畫面。

《李白集》精選李白詩歌135篇及文4篇，為李白創(chuàng)作生涯的代表性作品，力求各體兼?zhèn)�，并兼顧各個時期，使廣大讀者能從這個選本中領(lǐng)略李白詩文的風貌特色。注釋難懂的詞語和典故，疏通文字，串解難以理解的句子，注明典故及出處。品評精確，為讀者深層次感知詩仙李白的獨特魅力，鋪平了道路。李白提出文章貴清真，反對綺麗，反對模仿、雕琢，主

本書精選李賀詩歌名作近百篇，分為編年詩和不編年詩，加以注釋、品評，全面地展示了詩人李賀的獨特風貌。本書重點增加了作品系年，考訂了許多詩作的創(chuàng)作時間；除了聯(lián)系時代、詩壇的背景，探索其題旨及深層意蘊外，注評者對李賀詩歌的構(gòu)思立意、締象造境、結(jié)構(gòu)層次、詩法技巧、典故運用、用韻特征、錘字造句等，都做了詳細的品評，同時也剖析了李

王維，字摩詰，工詩善畫，博學多藝，所作詩聲韻和諧，意境高遠，造詣獨到，蘇軾曾盛稱其為詩中有畫，畫中有詩。《王維集》分為詩選文選兩個部分，詩歌近二百首，按照類型分為生平詩、女性和詠史詩、邊塞詩、山水詩、其他詩五類，其詩歌既有山林隱逸之風，也有朝堂富貴之氣；文學思想既有鮮明的儒學標準和規(guī)范，也兼采佛道，禪學的淡泊和道家的逍

白居易是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。他所寫的《秦中吟》、《新樂府》，敢于針對當權(quán)者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會矛盾，他又是中唐新樂府運動的主要倡導人。白居易的敘事詩如《長恨歌》、《琵琶行》，描寫細膩，生動感人，具有獨特的藝術(shù)風格，影響極為廣泛。在詩歌創(chuàng)作理論上，他提出文章合