本書分為種植篇和釀造篇兩部分內(nèi)容，種植篇(第一章至第五章)內(nèi)容包括：葡萄園里的一年四季、葡萄園概況、葡萄園的管理、中國葡萄酒產(chǎn)區(qū)葡萄園、有機種植。釀造篇(第六章至第十六章)中的第六章至第十四章按照酒款類型進行撰寫，包括葡萄酒釀造的一般流程，干紅葡萄酒、桃紅葡萄酒、白葡萄酒、起泡葡萄酒、甜型葡萄酒、白蘭地、加強型葡萄酒，

水土保持監(jiān)測是生態(tài)文明建設的重要基礎工作，水土保持監(jiān)測點的定位觀測還為政府決策、經(jīng)濟社會發(fā)展和社會公眾服務等提供數(shù)據(jù)支撐�！段覈�水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡現(xiàn)狀與構(gòu)建研究》闡述了我國水土流失特征及其分布、水土保持區(qū)劃及水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡的發(fā)展，并從生態(tài)文明新要求、水土保持發(fā)展新需求等方面著手，提出了新時期我國水土保持監(jiān)測點優(yōu)化布局建

本書主要介紹我國畜禽品種的整體發(fā)展、資源保護與利用現(xiàn)狀,以及云南省特色畜禽遺傳資源,包括豬、牛、綿羊、山羊、雞、鴨、鵝、馬、驢、蜂、犬等地方品種,每個品種介紹包括定名、地理分布、品種特征、品種性能、肉質(zhì)特性、生產(chǎn)性能、繁殖性能、遺傳資源保護與研究利用、評價與展望,旨在為進一步挖掘和整理云南省地方畜禽遺傳資源,加強資源保

2021年是十四五開局之年，昌平區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、昌平區(qū)農(nóng)業(yè)服務中心始終堅持以服務三農(nóng)為指導思想，緊緊圍繞昌平區(qū)一花三果主導都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，進行產(chǎn)業(yè)升級，提供科技保障，并不斷實踐完善、探索創(chuàng)新，確保昌平區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。本書匯集了昌平區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、昌平區(qū)農(nóng)業(yè)服務中心農(nóng)業(yè)科技工作者在十三五期間的重點農(nóng)業(yè)項目研究成果與工

本書是普通高等教育十二五重量規(guī)劃教材，也是同名的十一五和十五重量規(guī)劃教材的修訂版。它是以作者近年來從事農(nóng)村發(fā)展與推廣研究和教學的經(jīng)驗為基礎并吸收國外相關(guān)學科的近期新研究成果編寫而成的。教材內(nèi)容全面、系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論、方法和實務。全書共18章，主要內(nèi)容包括導論、農(nóng)業(yè)推廣對象的行為改變、農(nóng)業(yè)推廣溝通、創(chuàng)新的采

動物防疫與檢疫是一門綜合性應用課程。它集畜牧、獸醫(yī)學科多種知識技能于一體，闡述動物防疫、檢疫的基礎理論、基本知識和基本技能。本教材是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標,以動物醫(yī)學專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導向,堅持適度、夠用、實用及學生認知規(guī)律和同質(zhì)化原則,以過程性知識為主、陳述性知識為輔;以實際應用知識和實踐操作為主,依

本教材在生態(tài)健康調(diào)控的整體思路下，以生態(tài)健康為主線，分析了影響生態(tài)健康的因素、生態(tài)健康評價指標、持續(xù)保持生態(tài)健康的途徑和方法等，在此基礎上，融合農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的投入品管理、生產(chǎn)過程控制和產(chǎn)品安全評價，突出綠色食品和有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對生態(tài)健康和生物安全的保持和建設作用，滿足食品安全和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)同發(fā)展的需要，踐行綠

本教材重點介紹了現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)有關(guān)的國家鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)項目開辦等,主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)項目市場評估、營銷計劃制定、法律運用、企業(yè)注冊及人員配置、收益預測、經(jīng)濟效益分析、創(chuàng)業(yè)風險防范、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫等；匯編了現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例和中國互聯(lián)網(wǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)容；并結(jié)合具體內(nèi)容有機融入

本教材是基于作物生產(chǎn)技術(shù)高水平專業(yè)群的職業(yè)能力需要，由學校主導、校企合作開發(fā)的活頁式教材。本教材根據(jù)工作任務設計了玉米種子生產(chǎn)技術(shù)、水稻種子生產(chǎn)技術(shù)、花生種子生產(chǎn)技術(shù)、大豆種子生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗種苗生產(chǎn)技術(shù)五個項目。本書的特點是以工作任務為引領，突出工作過程的導向作用，貼合以職業(yè)技能為核心，立足于項目式教學方法，介紹了完成

本書根據(jù)全國十四五規(guī)劃教材建設精神，吸收了近年來國內(nèi)外土壤肥料學科研究發(fā)展的最新進展和成果，緊密結(jié)合我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)實踐，在陸欣、謝英荷教授主編的普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材《土壤肥料學》（第二版）的基礎上編寫而成。內(nèi)容主要包括三大部分:土壤基礎理論、肥料基礎理論和實驗指導及附錄。該書既可作為高等農(nóng)林院校種植類本科相