本書是黃興的一部演講集，輯錄黃興生平重要演講數(shù)十篇，如《在北京敘別會上的演講》《在江漢大學(xué)的演講》《在屋侖華僑歡迎會上的演講》《在上海各界歡迎會上的演講》《在天津日本人士歡迎會上的演講》等，旨在以黃興的演講為切入點，擷取黃興的思想精粹，重溫黃興的語言風(fēng)采。本書納入我社“百年中國名人演講”系列叢書，這個系列即以人物為單位

本書是梁啟超的一部演講集，輯錄梁啟超生平重要演講數(shù)十篇，如《美術(shù)與科學(xué)》《情圣杜甫》《科學(xué)精神與東西文化》《治國學(xué)的兩條大路》《知命與努力》《敬業(yè)與樂業(yè)》《學(xué)問之趣味》《“知不可而為”主義與“為而不有”主義》等，旨在以梁啟超的演講為切入點，擷取梁啟超的思想精粹，重溫梁啟超的語言風(fēng)采。本書納入我社“百年中國名人演講”系列

本書是經(jīng)亨頤的一部演講集，輯錄經(jīng)亨頤生平重要演講數(shù)十篇，如《國恥紀(jì)念日臨時訓(xùn)話》《南北統(tǒng)一紀(jì)念日祝賀式訓(xùn)詞》《最近教育思潮》《教育無界編》《愿犧牲就是新思想》等，旨在以經(jīng)亨頤的演講為切入點，擷取經(jīng)亨頤的思想精粹，重溫經(jīng)亨頤在當(dāng)時超前的教育理念。本書納入我社“百年中國演講”系列叢書，這套叢書即以人物為單位，甄選在中國歷史

本書是陶行知的一部演講集，輯錄陶行知生平重要演講數(shù)十篇，如《教育者的機(jī)會與責(zé)任》《學(xué)生的精神》《以教人者教己》《今日之幼稚園》《生活即教育》《怎樣做小先生》《普及教育與學(xué)武訓(xùn)》等，旨在以陶行知的演講為切入點，擷取陶行知的思想精粹，重溫陶行知在當(dāng)時超前的教育理念。本書納入我社“百年中國名人演講”系列叢書，這個系列即以人物

中國海洋大學(xué)成立100年以來，一直以謀海濟(jì)國為己任，為黨育人、為國育才，中國海洋大學(xué)始終堅持為國家培養(yǎng)海洋事業(yè)領(lǐng)軍人才和骨干力量，為各行各業(yè)特別是我國海洋、水產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)輸送了大量優(yōu)秀人才。習(xí)近平總書記在給中國海洋大學(xué)全體師生的回信中提出，希望海大以建校百年為新起點，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和

本書為散文集，分“成長”“耕耘”“歸鄉(xiāng)”三部分，收錄了作者為故鄉(xiāng)撰寫的有關(guān)成長、親情、鄉(xiāng)村發(fā)展的一系列散文。作者在南方的雙江平原出生、成長、讀書，直到參加工作、戀愛結(jié)婚，到省城后也常常返回故鄉(xiāng)，感受到故鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展，見證了故鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親生活富足的巨大變化。特別是文中寫有大量懷念父母、懷念童年、懷念親情、見證鄉(xiāng)村巨變的

本書共分16講，涉及的經(jīng)典作家作品包括《周易》《論語》《老子》《莊子》《史記》《世說新語》、陶淵明、李白、杜甫、王維、孟浩然、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、宋詞、元曲、四大奇書、“臨川四夢”，以及《紅樓夢》。

本書為現(xiàn)代青春校園成長小說。講述了女主角因家庭變故，轉(zhuǎn)學(xué)至舅舅任職的私立高中，又因性格與外貌出眾而遭遇困擾，幸得男主角的幫助，隨著深入了解，他們發(fā)現(xiàn)彼此有著相似的命運(yùn)，兩人因此結(jié)緣成為朋友。然而，女主角被診斷出遺傳性卵巢癌，不得不選擇出國治療，她為了不讓男主角擔(dān)心選擇默默離開，多年后，女主角康復(fù)歸來，成為了一名教師，偶

二十一世紀(jì)以來，茅盾研究在持續(xù)推進(jìn)，每年都有數(shù)百篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表。茅盾的作品呈現(xiàn)出“社會現(xiàn)代性”和“審美現(xiàn)代性”交錯、混雜的景觀，依然存在巨大的闡釋空間。特別是茅盾作品中所表現(xiàn)的現(xiàn)實主義品格，恰恰是當(dāng)下文壇所缺乏的。他在小說中對歷史事件和社會生活的真實再現(xiàn)、對復(fù)雜人性的深刻揭示，都是留給中國文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。站在新世紀(jì)

本書是一本對花花世界的浪漫告白。 內(nèi)容關(guān)于花草、關(guān)于古跡、關(guān)于人事、也關(guān)于與世界相處的方式。讓人既可以推開門看向世界，也可以關(guān)上門靠近自己。作者循著山水草木、世間萬物的印記探尋過往的痕跡，從中體味過去、思考當(dāng)下，感悟生活。既有知識又充滿哲思，對于當(dāng)下迷茫困頓的年輕一代有一定啟發(fā)意義。