本書(shū)共有10章，分上下冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分，下冊(cè)內(nèi)容包括多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程與差分方程初步等。上冊(cè)書(shū)后附有常用初等數(shù)學(xué)知識(shí)和幾種常用的曲線，下冊(cè)書(shū)后附有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)模型簡(jiǎn)介，上下冊(cè)書(shū)后均附有習(xí)題參考答案。 本書(shū)共有10章，分上

本書(shū)是理工科類(lèi)非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的線性代數(shù)教材。 教材是在前幾版的基礎(chǔ)上，廣泛收集意見(jiàn)，按照《線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》修訂編寫(xiě)。 全書(shū)共七章，即行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、矩陣對(duì)角化、二次型、線性空間與線性變換簡(jiǎn)介。較為系統(tǒng)地介紹了線性代數(shù)相關(guān)知識(shí)，講解深入淺出，全面清晰。 每章均配有典型例題和習(xí)題，

《工科數(shù)學(xué)分析練習(xí)與提高（3-4套裝共2冊(cè)）》每單元均由知識(shí)要點(diǎn)、典型例題組成，幫助讀者總結(jié)歸納相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，理解掌握問(wèn)題的分析方法，并靈活應(yīng)用于解決相關(guān)問(wèn)題。本冊(cè)具體包括以下內(nèi)容：空間解析幾何、無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)的微分學(xué)、第二型曲線積分和曲面積分、常微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)的微分學(xué)、靠前型曲線積分和曲面積分、第二型

《數(shù)學(xué)思維拓展/普通高等院�！笆�三五”教育類(lèi)規(guī)劃教材》共有12講，適合具有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)解題能力，擴(kuò)展解題方法，加強(qiáng)解題思路和分析常見(jiàn)案例找到教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。目的是培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，主要形式為課題解析、核心提示、例題精講、練習(xí)題、教學(xué)策略等。 《數(shù)學(xué)思維拓展/普通高等院�！笆�三五”教育類(lèi)規(guī)劃教材

本叢書(shū)為五年制高等師范學(xué)�；�礎(chǔ)階段教材，適應(yīng)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化的需要，編寫(xiě)努力體現(xiàn)五年一貫的思想，基本構(gòu)想是前三年以基礎(chǔ)性為主，兼顧選擇性，后兩年以選擇性為主，兼顧基礎(chǔ)性，前后銜接，融為一體。對(duì)于專(zhuān)科層次培養(yǎng)而言，內(nèi)容選取適當(dāng)，難度適宜。

《高等數(shù)學(xué)下2分冊(cè)》共分三章，內(nèi)容包括微分方程、拉普拉斯變換、無(wú)窮級(jí)數(shù)。該書(shū)在編寫(xiě)思路上，著重以體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想、掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為基本點(diǎn)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解決專(zhuān)業(yè)課中所涉及的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，真正做到教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合起來(lái)，能夠用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，努力做到為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)服務(wù)。

數(shù)學(xué)教學(xué)論新編

《高等數(shù)學(xué)/高等職業(yè)教育“十三五”移動(dòng)學(xué)習(xí)型規(guī)劃教材》是根據(jù)高職高專(zhuān)教育的目的和特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)生的實(shí)際狀況編寫(xiě)的，本教材的一大特色是具備了網(wǎng)絡(luò)支持功能，這是傳統(tǒng)教材與現(xiàn)代教育手段有機(jī)結(jié)合的一次嘗試，網(wǎng)絡(luò)（手機(jī)）視頻、音頻或文本支持重點(diǎn)知識(shí)講解、圖形演示、擴(kuò)展閱讀、討論等，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)的功能。本教材按模塊分類(lèi)——一

《高等數(shù)學(xué)（第2版）/普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科教材》以教育部民族司制定的《少數(shù)民族預(yù)科數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱》為依據(jù)，結(jié)合《高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成。《高等數(shù)學(xué)（第2版）/普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科教材》主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、

李林2019考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義