本書(shū)稿由南京大學(xué)中國(guó)新文學(xué)研究中心組織編寫(xiě)，知名學(xué)者張光芒教授主編，共收錄了約二三十篇有關(guān)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論方面的學(xué)術(shù)論文。按照作者的研究主題，全書(shū)大致可分“現(xiàn)代文學(xué)的檔案文獻(xiàn)實(shí)考”“現(xiàn)代論壇”“作家作品研究”“戲劇影視研究”“文學(xué)蘇軍新視野”“學(xué)術(shù)評(píng)論”等板塊，反映了近期現(xiàn)代文學(xué)研究界的最新研究成果，以及一些重要的學(xué)

《辛棄疾詞品匯》是對(duì)辛棄疾詞進(jìn)行注釋、賞析與匯評(píng)的一部鑒賞類著作。作為南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人，辛棄疾文韜武略，極具英雄氣質(zhì)。其詞亦如其人，藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主。用雄厚的筆力抒寫(xiě)對(duì)國(guó)土分裂、山河破碎的悲憤，力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情。 本書(shū)精選160首辛棄疾詞，注釋準(zhǔn)確，賞析得益于作者深厚的學(xué)識(shí)，融合前賢時(shí)彥的研究成果

本書(shū)是“中華古典詩(shī)詞品匯”系列叢書(shū)中的一本。本書(shū)精選了杜牧的經(jīng)典詩(shī)作，并收錄了歷代名家對(duì)詩(shī)作的評(píng)語(yǔ)。本書(shū)以“集評(píng)”為特色，其中，“集評(píng)”部分既匯集歷代評(píng)論，又賦予集評(píng)人個(gè)人的獨(dú)有會(huì)心和傾心妙賞。最終呈現(xiàn)在讀者眼前的“集評(píng)”，也必然會(huì)體現(xiàn)出集評(píng)者的觀點(diǎn)趣味，并在理解原詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)構(gòu)思方面，給讀者以啟發(fā)。

本書(shū)為“中國(guó)古典詩(shī)詞品匯叢書(shū)”中的一種。全書(shū)匯輯屈原的全部詩(shī)歌作品，另有宋玉楚辭作品兩篇。每首詩(shī)后均有詳細(xì)的注釋、評(píng)析，以及歷代名家評(píng)點(diǎn)，有助于全面了解屈原作品的內(nèi)涵與外延。

本書(shū)稿作者多年致力于電影理論、影視文學(xué)與文化、文學(xué)的影視改編等研究，主持國(guó)家社科基金課題、江蘇省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)，出版《改編：中國(guó)當(dāng)代電影與文學(xué)互動(dòng)》《媒介時(shí)代的戲曲藝術(shù)與中國(guó)電影》等學(xué)術(shù)專著，在CambridgeJournalofChinaStudies,《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《當(dāng)代電影》《北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)》

本書(shū)為復(fù)旦大學(xué)中文系現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)主辦的學(xué)術(shù)園地，主要收集關(guān)于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家生平、作品的研究，并適當(dāng)收入中國(guó)古典文學(xué)和世界文學(xué)經(jīng)典名著的分析解讀，并對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作和發(fā)展趨勢(shì)，以及中外文學(xué)的互相交流進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 本書(shū)收入論文十?dāng)?shù)篇，分為“評(píng)論”“談藝錄”“對(duì)話”“著述”“水平與回應(yīng)”等板塊。全書(shū)重點(diǎn)關(guān)注歐美詩(shī)歌與動(dòng)物

《越南漢詞整理與研究》通過(guò)對(duì)中國(guó)古典文學(xué)詞體在越南形成與發(fā)展歷史的探研，揭示詞體創(chuàng)作在越南傳播與流變的過(guò)程，填補(bǔ)越南漢詞研究的空缺。 內(nèi)容上，以越南歷史上的朝代斷限劃分章節(jié)，分為后黎朝之前、后黎朝以及阮朝三個(gè)時(shí)期，并一一統(tǒng)計(jì)各時(shí)期越南漢詞的詞作數(shù)量、作者情況、存本情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)比

本文集的主題是故事之妙，尤其是路易斯鐘愛(ài)有加的童話和科幻。在這些充滿魔力的文字中，路易斯不僅闡明了故事講述的核心價(jià)值，也揭示了文學(xué)批評(píng)的真正意義。 路易斯認(rèn)為，童話并非專為兒童而寫(xiě)，成年人可以大大方方地喜歡童話。類似《魔戒》和《霍比特人》等童話，不僅提供了一種逃離現(xiàn)實(shí)的方式，也包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的隱喻和反思，為讀者提供

本書(shū)是與《瓦爾登湖》媲美的自然文學(xué)力作，是“美國(guó)國(guó)家公園之父”約翰·繆爾撰寫(xiě)的荒野之詩(shī)。1869年，31歲的繆爾收到養(yǎng)羊人德萊尼的請(qǐng)求，說(shuō)需要繆爾同牧羊人一起去內(nèi)華達(dá)山脈牧羊，同行的牧羊人會(huì)負(fù)責(zé)所有放牧工作，他可以隨心所欲地欣賞風(fēng)景，考察植物、巖石等大自然的造物。接下這份差事的繆爾，看著2050只羊，“忍不住擔(dān)心自己會(huì)

《怪怪園的怪老師》講述了頑皮可愛(ài)又擅長(zhǎng)搞怪的幼兒園老師，帶孩子們經(jīng)歷的一件又一件趣事。怪老師迷迷糊糊，一不小心就闖禍，卻也能急中生智，讓問(wèn)題迎刃而解；怪老師天馬行空，經(jīng)常蹦出“鬼點(diǎn)子”，讓幼兒園的生活變得奇妙又有趣！哪個(gè)孩子不喜歡這樣的老師呢？她不完美，卻夠真實(shí)，她讓孩子們對(duì)幼兒園的每一天都充滿期待！輕松、幽默、富有想