本書主要對(duì)高校公共體育教育發(fā)展與改革展開(kāi)研究，首先簡(jiǎn)要介紹高校公共體育和公共體育教育，其次分析高校公共體育教育的發(fā)展現(xiàn)狀與改革思路，再次分別對(duì)高校公共體育教育理念、教育要素及教育管理的發(fā)展與改革進(jìn)行系統(tǒng)研究，然后探索高校公共體育教育的拓展和高校體育師生的培養(yǎng)與發(fā)展，最后探討多維視域下高校公共體育教育的創(chuàng)新改革與發(fā)展路徑

本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇論述了體育鍛煉與身體健康的理論知識(shí)，具體包括體育與健康概述、體育鍛煉對(duì)健康的作用、體育與飲食、體育與衛(wèi)生健康，下篇介紹了常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。本書突出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，以提高學(xué)生身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)

本書主要內(nèi)容包括：微格教學(xué)基本理論、體育教學(xué)技能的含義及分類、體育教學(xué)設(shè)計(jì)技能及案例、體育微格教學(xué)基本技能及案例、說(shuō)課、無(wú)生上課。

本書包括基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩部分內(nèi)容。基礎(chǔ)篇主要闡述免疫系統(tǒng)、抗原和免疫應(yīng)答、免疫技術(shù)的理論知識(shí)，應(yīng)用篇主要闡述目前運(yùn)動(dòng)免沒(méi)學(xué)領(lǐng)域的一些研究前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，如運(yùn)動(dòng)性免疫機(jī)能、運(yùn)動(dòng)和心理應(yīng)激對(duì)免疫系統(tǒng)的影響、特殊環(huán)境對(duì)機(jī)體免疫機(jī)能的影響、運(yùn)動(dòng)對(duì)老年人和未成年人免疫的影響、運(yùn)動(dòng)對(duì)常見(jiàn)慢病的免疫學(xué)影響，以期在健康中國(guó)的時(shí)代背景下更

本書包括七個(gè)部分，即緒論和第一章熱能、第二章?tīng)I(yíng)養(yǎng)素、第三章合理營(yíng)養(yǎng)、第四章?tīng)I(yíng)養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)、第五章運(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)、第六章運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑。

本書對(duì)體質(zhì)教育流派的產(chǎn)生、學(xué)術(shù)主張及學(xué)術(shù)隊(duì)伍進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)教育流派的基本理論，體質(zhì)教育流派產(chǎn)生的思想背景，體質(zhì)教育流派的緣起、形成與發(fā)展，體質(zhì)教育流派人物關(guān)系圖譜與主要觀點(diǎn)，體質(zhì)教育流派的代表人物，體質(zhì)教育流派的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，體質(zhì)教育流派的貢獻(xiàn)、局限與啟示進(jìn)行了研究。

本書共六章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)基本理論研究、高校體育教學(xué)理念創(chuàng)新研究、高校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢(shì)、高校體育教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展與創(chuàng)新、高校體育教學(xué)方法的發(fā)展與創(chuàng)新、高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)體系構(gòu)建與創(chuàng)新。

本書分為：賽事篇、技術(shù)篇、短視頻篇、現(xiàn)場(chǎng)篇，共四篇。主要內(nèi)容包括：研究緣起與基礎(chǔ)、中國(guó)校園籃球聯(lián)賽CUBA媒介推廣表現(xiàn)分析、中國(guó)校園籃球聯(lián)賽CUBA媒介推廣實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)分析等。具體內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究現(xiàn)狀、文獻(xiàn)綜述、CUBA主體分析等。

本書構(gòu)思新穎，全書11章，涵蓋了從運(yùn)動(dòng)的生物能量學(xué)到人體機(jī)能學(xué)等多個(gè)主題，細(xì)分為100個(gè)關(guān)鍵概念，每個(gè)概念均由兩面組成：一面包含科學(xué)基礎(chǔ)及概念的內(nèi)涵和外在解釋，對(duì)應(yīng)的另一面圖表匯集了與本概念相關(guān)的所有內(nèi)容。每一章都提供了歸納性的總結(jié)，以幫助讀者提高對(duì)所涉及概念及其實(shí)際意義的理解，并將每個(gè)概念的支持性文獻(xiàn)都分門別類地放在

本書關(guān)注當(dāng)今社會(huì)有關(guān)長(zhǎng)站久坐的普遍現(xiàn)象與熱點(diǎn)問(wèn)題，在對(duì)長(zhǎng)站久坐人群進(jìn)行概念界定的基礎(chǔ)上，對(duì)其身體特征及行為危害進(jìn)行闡述�？紤]到近年來(lái)體能訓(xùn)練的不斷普及，以及長(zhǎng)站久坐人群對(duì)于提升自身體能水平的迫切需求，同時(shí)結(jié)合此類人群的生活工作特點(diǎn)，編者為其量身打造了一套方便易行的訓(xùn)練指導(dǎo)方案，包括可在居家、辦公室、公園、社區(qū)等室內(nèi)外場(chǎng)