今天在等待著明天·曹文軒國際大師哲理繪本 魚為貓而舞

程乙本《紅樓夢》是“乾隆五十七年壬子（1792）萃文書屋木活字本《紅樓夢》”的簡稱，是在乾隆五十六年首次以木活字方式擺印的一百二十回本《紅樓夢》（程甲本）基礎(chǔ)上，經(jīng)過程偉元、高鶚整理后再次擺印的一百二十回全本《紅樓夢》。程乙本是《紅樓夢》傳播史上重要的版本，20世紀(jì)30年代胡適所倡印的“亞東圖書館重排本”，就是據(jù)程乙本

“雅諾什經(jīng)典橋梁書”包含6本雅諾什創(chuàng)作的經(jīng)典橋梁書——《弗蘭刺和隱身帽》《獅子牙和絲綿爪》《印第安酋長》《漢納斯家的神秘客人》《列那狐》和《田鼠警長》，適合小學(xué)中低年級孩子閱讀。雅諾什的作品極具深意，而他又能通過兒童的語言和精巧又充滿童趣的故事表達(dá)，是非常受孩子們歡迎的童書作家。這6本作品各有特色，各具啟發(fā)意義，有反映

這在逃離被奴役的種植園后，十歲的男孩荷馬和妹妹艾達(dá)發(fā)現(xiàn)了藏在沼澤密林中的黑人之家“自由水”，在那里，他結(jié)交了膽小的駝背男孩比利、傲慢的帶刀男孩費(fèi)爾迪南，還有出生在“自由水”、從未被奴役、被媽媽保護(hù)得很好卻總是渴望冒險(xiǎn)的弓箭女孩桑茲，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生存的勝利中逐漸走出被奴役的陰影，成為自由、有力量的人，并循著地圖，闖回

《大明小掌柜》是《詩詞歌賦少年游》第四部，以明朝中葉資本主義萌芽為背景，綜合化用明代史料，通過兩個(gè)少年經(jīng)營綢緞莊的故事，在驚心動魄的商戰(zhàn)故事中融合王陽明心學(xué)、《西游記》的創(chuàng)作等明代文化元素，體現(xiàn)明代獨(dú)具的“日常生活審美化”的美學(xué)特征，引領(lǐng)小讀者體驗(yàn)明代市井文化之美，并將故事的旨?xì)w最終落實(shí)到少年的成長上來。

《大宋小畫師》是《詩詞歌賦少年游》第三部，以宋金戰(zhàn)爭為背景，綜合化用宋代史料，通過三個(gè)少年的視角，在充滿懸疑色彩的戰(zhàn)爭故事中體現(xiàn)宋代獨(dú)具的淡雅、簡約、寬和的美學(xué)特征，引領(lǐng)小讀者體驗(yàn)宋詞之美，并將故事的旨?xì)w最終落實(shí)到少年的成長上來。

一天，兔子兄弟六個(gè)發(fā)現(xiàn)了一根巨大無比的胡蘿卜，并由此引發(fā)了一系列的奇思妙想。他們齊心協(xié)力，將這根胡蘿卜拔了出來，并集思廣益，開始琢磨起來：拿它做什么好呢？可以做成帆船；可以做成飛機(jī)；可以做空中花園……還可以做什么呢？大家紛紛發(fā)揮自己的想象力。這時(shí)，其中的一只兔子說，想了這么久，我們都餓了。最后，兔子兄弟六個(gè)決定把這根胡

一個(gè)溫馨的奇幻故事系列，故事的主人公是5個(gè)玩偶：一個(gè)國王、一只狼、一個(gè)拿著牧羊杖的女孩、一個(gè)拿著弓箭的男孩還有一只貓頭鷹，5個(gè)玩偶發(fā)現(xiàn)他們在一個(gè)箱子里并開啟冒險(xiǎn)旅程的故事。第一個(gè)故事叫做《老船長的行李箱》，講的是從前一個(gè)孤獨(dú)的老船長在玩具店看到了一個(gè)有紫羅蘭色眼睛的木偶女孩。那是他曾經(jīng)愛人的樣子。老船長買下五個(gè)玩偶，寫

本書是一本引進(jìn)版橋梁書，適合6-9歲孩子閱讀。大獾巴格和蝸�；鸺�是一對好朋友，他們原本在森林中有一個(gè)美麗的家，但因?yàn)樯�林公園的建造規(guī)劃，他們要搬新家啦。巴格和火箭決定搬到城市居住。路途遙遠(yuǎn)，貨車的車軸斷了，于是他們把貨車改造成了自行車，后來又變成了單輪車，過河時(shí)又把單輪車改成了小船，堆成小山的行李最終只剩下父母的一幅畫

這是一部描寫民間藝人生活的小說。小說講述了以關(guān)仕林為首的一群有著極高藝術(shù)天賦的農(nóng)村青年，在自學(xué)苦練中演奏出一手漂亮的器樂技藝，70年代末他們走進(jìn)了秦腔專業(yè)劇團(tuán)，用他們的青春演繹著戲曲文化的繁榮，但是隨著時(shí)代的變遷戲曲從繁榮走向了低谷，遭遇了罕見的衰落。關(guān)仕林等幾位民樂演奏員也因此流落到民間，成為鄉(xiāng)村紅白喜事演奏者，并把