本書共分為五篇、十二章，涵蓋了職業(yè)體能、徒步運(yùn)動(dòng)、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壘球、游泳、健美操、傳統(tǒng)武術(shù)、節(jié)慶體育等常見體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每章后有思考題，以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。本次修訂，新增了民族傳統(tǒng)武術(shù)、節(jié)慶體育等內(nèi)容，并補(bǔ)充了視頻資源，使教材內(nèi)容更豐富，形式更立體。本書適合作為高等職

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射門成功與否決定了比賽結(jié)果！一次成功的射門往往需要運(yùn)動(dòng)員具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，其中包括速度、力量、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等在內(nèi)的良好的運(yùn)動(dòng)能力，也包括傳球、接球、控球在內(nèi)的出色的個(gè)人足球技術(shù)，以及對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。足球訓(xùn)練完全圖解：射門技術(shù)以作者在業(yè)余和專業(yè)足球領(lǐng)域的多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過配備賽場示意圖和設(shè)置詳細(xì)訓(xùn)練

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《體育與健康（第5版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的�！扼w育與健康(第5版）》共十二章，包括體育與健康概述、個(gè)人健康管理、人體基礎(chǔ)知識(shí)和基本活動(dòng)能力、體操和形體運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、游泳和滑冰、民族傳統(tǒng)體育和跆拳道、戶外和休閑運(yùn)動(dòng)、體育鍛煉生活化、體育精神和體育文化、體育美學(xué)和欣賞等內(nèi)容。為

全書以“身心潛能理論與激發(fā)訓(xùn)練創(chuàng)新研究”為題，內(nèi)容設(shè)置為六章：第一張為緒論，內(nèi)容包括幾本概念釋義、相關(guān)理論工具、潛能開發(fā)的研究方法；第二章分析身心發(fā)展中的應(yīng)激與神經(jīng)質(zhì)，人格、情緒對(duì)身心健康的影響，潛能激發(fā)對(duì)身心健康發(fā)展的促進(jìn)作用；第三章以暗示與暗示教育理論、潛能發(fā)展中存在的問題、自我激發(fā)潛能的心理訓(xùn)練方法、潛能開發(fā)中暗

《我國體育非營利組織治理機(jī)制研究》在“國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化”的新常態(tài)背景下，在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育學(xué)學(xué)科的指導(dǎo)下，以體育NPO內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督“三權(quán)分立”為分析框架，通過規(guī)范研究與實(shí)證研究，對(duì)國外發(fā)達(dá)國家關(guān)于體育NPO治理的相關(guān)法律制度及國際體育組織的治理結(jié)構(gòu)和理事會(huì)制度進(jìn)行梳理和總結(jié)，對(duì)我國體育N

學(xué)校體育既是高等教育的重要組成部分，也是新時(shí)期實(shí)施“全民健身”“健康中國”戰(zhàn)略的重要陣地，肩負(fù)著“德智體”全面發(fā)展和素質(zhì)教育的重要任務(wù)。為落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號(hào)）和《教育部關(guān)于印發(fā)

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