本書主要針對大專院校的經(jīng)管類及非經(jīng)管類的本、?茖W(xué)生,向他們介紹創(chuàng)業(yè)的基本概念、原理,使他們了解什么是創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的一般過程,并掌握創(chuàng)建企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、管理企業(yè)的基本方法和技能,使他們對創(chuàng)業(yè)中的難點和問題有初步的認識。目的是培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家素質(zhì)和基本的創(chuàng)業(yè)技能。
《融媒體時代的現(xiàn)代遠程教育服務(wù)體系建設(shè)與成效評估研究》共分為遠程教育學(xué)用調(diào)研、遠程教育關(guān)鍵技術(shù)研究、遠程教育融媒體資源研究、遠程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究和遠程教育成效分析五部分內(nèi)容,匯聚了23篇各具特色的研究成果!度诿襟w時代的現(xiàn)代遠程教育服務(wù)體系建設(shè)與成效評估研究》主要以北京農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)者和北京市黨員遠程學(xué)習(xí)者作
《家庭中的蒙臺梭利早教》一書根據(jù)蒙特梭利博士的教育理念,告訴父母如何使0~6歲兒童的身體和智力*好地成長,同時給予孩子習(xí)慣、性格等方面的培養(yǎng),讓孩子更加自信、獨立。書中根據(jù)蒙特梭利的經(jīng)典教育理論,融合孩子的敏感期特征,在特定階段給予相應(yīng)的刺激使在開發(fā)孩子某些能力和智力能取得事半功倍的效果,可以有效幫助孩子得到更加科學(xué)的
《高職院校文化建設(shè)與實踐研究》以食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)的實踐為例,在研究高職院校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步進行高職院校文化建設(shè)的專題性研究:“三業(yè)文化”進校園、現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)培育、工匠精神培育、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、思政工作融入教學(xué)文化、服務(wù)地方文化發(fā)展、校友文化進校園、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
與男孩相比,女孩的養(yǎng)育需要父母更加費心,很多女孩敏感、脆弱、自尊心強,而且女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機重重,她們的現(xiàn)在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。本書作者從案例和故事入手,結(jié)合相應(yīng)的育兒理念,并配以事例插圖,培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)、塑造女孩的性格、提升孩子的學(xué)習(xí)力和社交力、傾聽女孩內(nèi)心的聲音、幫女孩平穩(wěn)度過青春期
高職教育作為高等教育的重要組成部分,擔負著為社會發(fā)展和社會建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能建設(shè)者的重任,而文化育人則是高職院校人才培養(yǎng)的核心。站在這樣的高度來認識高職教育的定位,審視高職教育的文化育人功能,通過研究和實踐,增強高職院校的文化自信與自覺,促進高職院校的文化建設(shè)是我們的責任。本書內(nèi)容、豐富新穎,適合大學(xué)師生和教育工作
●如果孩子3歲了,你還在給他穿衣、喂他吃飯; 如果孩子上幼兒園了,每天早上都要跟你來一番生離死別; 如果孩子跟別的小朋友搶東西,你總是忍不住沖上去拉架; 如果孩子上小學(xué)了,你每天都為了幫他完成作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)……那這本書就是為你準備的! ●《21招,讓孩子獨立》針對孩子心理養(yǎng)育問題,提出要抓住
本書選取了父親教育的成功法則,告訴你如何教育孩子,做一個好父親。全書從多個方面入手,如培養(yǎng)孩子的愛心、學(xué)習(xí)、自主、節(jié)儉、責任、挫折、交往、信念、意志等,闡述孩子所面臨的現(xiàn)狀,并分析原因,提供培養(yǎng)的方法,為父親教育孩子提供了診斷、指導(dǎo),幫助父親認識自己的角色,明確自己的責任,掌握教育的方法,打破以往錯誤的教育觀念。
“正面管教”體系源于美國、以奧地利心理學(xué)家阿德勒和德雷克斯的“個體心理學(xué)”理論為基礎(chǔ),由簡·尼爾森和琳·洛特等教育專家加以完善,是一個專注相互溝通、體驗式的家長教育體系!罢婀芙獭币殉蔀槊绹髁骷议L教育體系之一。事實證明,家長們不但從“正面管教課程”學(xué)到易學(xué)實用的方法,解決孩子睡覺、做事拖
家有兒女初長成,煩惱困惑問題多。孩子進入了青春期,隨之而來,也就多了很多心理和生理上的困惑和矛盾,這樣一來,家庭氣氛空前緊張了,麻煩多了,爭吵多了隔閡有了。《家有兒女初長成:直面青春期的困惑/父母學(xué)堂》可以幫助孩子更好地認識自己,了解青春期少男少女在成長過程中需要破譯的心理和生理密碼,針對具體問題給出細致指導(dǎo),也給父母