陪孩子走過(guò)初中三年

陪孩子走過(guò)小學(xué)六年

《讀書(shū)與寫(xiě)作（簡(jiǎn)體本）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：1936年，讀書(shū)出版社出版李公樸所編《讀書(shū)與寫(xiě)作》一書(shū)。該書(shū)分為“讀書(shū)之部”和“寫(xiě)作之部”，收陶行知、曹聚仁、章乃器、征農(nóng)、柳乃夫、李公樸、周楞伽、夏子美、蔣懷青等人所寫(xiě)的有關(guān)讀書(shū)方法和經(jīng)驗(yàn)、寫(xiě)作方法和經(jīng)驗(yàn)的44篇文章。這些文中大多切中現(xiàn)實(shí)生活，深入淺出地闡發(fā)讀書(shū)和寫(xiě)作的道理，對(duì)

本書(shū)共分為兩章，第一章主要講述了什么是正能量家教，第二章主要講述了正能量家教的實(shí)施途徑。書(shū)中內(nèi)容都是家庭教育中實(shí)際存在的現(xiàn)象，有利于解決家庭教育中的實(shí)際問(wèn)題。

本書(shū)共分10個(gè)模塊，包括職校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析、尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)以創(chuàng)新為基礎(chǔ)、提升創(chuàng)新能力等內(nèi)容。

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本書(shū)的宗旨是為家長(zhǎng)在青少年教育的問(wèn)題上答疑解惑，糾正其錯(cuò)誤的教育方法。作者提倡用科學(xué)、智慧的思想作為教育的核心。在現(xiàn)在的家庭生活中，孩子的教育問(wèn)題逐漸變成了家庭的主要問(wèn)題，家長(zhǎng)的一些不符合孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)的思想或者錯(cuò)誤想法很可能會(huì)改變家庭的安定和諧。另外，家長(zhǎng)和孩子身上表現(xiàn)出的一些潛在問(wèn)題也成為很多家庭不得不面

本書(shū)主要內(nèi)容有：高頻語(yǔ)法、基礎(chǔ)語(yǔ)法。本書(shū)是依據(jù)教育部高校學(xué)生司和教育部考試中心頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(�？破瘘c(diǎn)升本科)》編寫(xiě)的。內(nèi)容分為兩部分：一是考點(diǎn)精解部分，包括�？贾�識(shí)點(diǎn)的精簡(jiǎn)解釋和說(shuō)明，用實(shí)例講解各類題型的答題技巧。二是沖刺預(yù)測(cè)試卷部分，包括以歷年真題為參照的模擬試題，與真題的題型相同、難

本書(shū)是繼“十一五”北京市重點(diǎn)課題“校企互動(dòng)培養(yǎng)中職生職業(yè)能力機(jī)制研究”基礎(chǔ)上的深化和落地。通過(guò)對(duì)北京市職業(yè)教育產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研與前期分析，確定了研究框架，明確研究方向和研究重點(diǎn)。

本書(shū)收錄了2016年至2018年近三年的專升本高等數(shù)學(xué)公共課考試真題以及機(jī)械類、電子信息類、建筑類、財(cái)經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)綜合課程中高等數(shù)學(xué)部分的考試真題，合計(jì)19套。同時(shí)，還編寫(xiě)了20套模擬測(cè)試題，其中高等數(shù)學(xué)公共課模擬題10套，機(jī)械類、電子信息類、建筑類專業(yè)綜合課模擬題5套，財(cái)經(jīng)類專業(yè)綜合課模擬題5套，

本書(shū)分為七部分：語(yǔ)音知識(shí)、詞法、句法、情景交際用語(yǔ)、完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)。