該教材對(duì)體育競(jìng)賽的基本理論作了簡(jiǎn)明的闡述，對(duì)體育競(jìng)賽的組織工作和體育競(jìng)賽方法作了詳盡的敘述，對(duì)各單項(xiàng)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的競(jìng)賽方法及編排作了較全面的介紹。教材中的內(nèi)容基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競(jìng)賽組織編排的所有組織和編排方法，囊括了26項(xiàng)體育競(jìng)賽的競(jìng)賽方法及編排，在每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目中都附有最新的競(jìng)賽規(guī)程摘要和競(jìng)賽表格。同時(shí)還介紹了30

教材教學(xué)內(nèi)容由體操發(fā)展概論、基本體操、競(jìng)技體操、體操健身原理與方法和體操游戲五章構(gòu)成，全面而系統(tǒng)地闡述了體操理論知識(shí)、體操教學(xué)技能、體操鍛煉的手段與方法等內(nèi)容。體操理論知識(shí)包括體操基礎(chǔ)理論、體操健身原理等；體操鍛煉的手段與方法包括徒手體操、輕器械體操、器械體操、全民健身器械等四個(gè)部分；體操教學(xué)技能的培養(yǎng)內(nèi)容含有隊(duì)列隊(duì)形

只有完善的青少年足球訓(xùn)練體系才能培養(yǎng)出精英足球運(yùn)動(dòng)員。不斷提升足球訓(xùn)練體系的科學(xué)化水平，是每位足球訓(xùn)練管理者的首要任務(wù)。本書從青少年足球訓(xùn)練體系的質(zhì)量管理與績(jī)效評(píng)估的視角，分析了國外青少年足球訓(xùn)練管理的理論基礎(chǔ)，梳理了全面質(zhì)量管理與績(jī)效評(píng)價(jià)的理論在體育組織領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合案例總結(jié)了國外青少年足球訓(xùn)練體系績(jī)

本教材意在參照一般文化學(xué)研究框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化價(jià)值和意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機(jī)制和意義，對(duì)體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進(jìn)行闡釋，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際對(duì)體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進(jìn)歷程與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域、體育文化整合與當(dāng)代世界體育

本書著重對(duì)體育特色小鎮(zhèn)的歷史進(jìn)程及未來發(fā)展進(jìn)行研究。首先介紹體育小鎮(zhèn)的定義、興起背景、特征、類型及構(gòu)成，其次分析體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)理論與名單，接著對(duì)我國體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)現(xiàn)狀、問題及未來展望進(jìn)行詳細(xì)研究，最后探討國外體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展及對(duì)我國的啟示。本書緊扣主題，結(jié)構(gòu)完整，論述嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，理論與方法有機(jī)結(jié)合，能

本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓(xùn)練與教學(xué)理論概述、高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容與方法、高校體育教學(xué)技能的培養(yǎng)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的互動(dòng)與融合、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的評(píng)估與反饋、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，從而提高自身的體育訓(xùn)練與

田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的目的是通過教學(xué)使學(xué)生理解各種跑的練習(xí)對(duì)身體安康的意義，并掌握利用跑開展各項(xiàng)身體才能的鍛煉方法。本書通過讓學(xué)生體驗(yàn)到參和運(yùn)動(dòng)鍛煉的樂趣，進(jìn)而提高學(xué)生的速度和耐力程度，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定根底。本書對(duì)田徑教學(xué)對(duì)高校整體教學(xué)的本質(zhì)意義加以闡述，分析高�，F(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)

本書分為五章，全面探討了高校體育教學(xué)的各個(gè)方面。第一章概述了高校體育教學(xué)的基本情況，并介紹了課程設(shè)置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學(xué)理念。第三章分析了高校體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用。第四章關(guān)注了高校大學(xué)生的體質(zhì)健康，包括健康標(biāo)準(zhǔn)、體育鍛煉衛(wèi)生常識(shí)和合理營

本書主要講述遼寧男籃2019至2024年勇奪3座CBA總冠軍、1座全運(yùn)會(huì)冠軍的輝煌歷程。以遼寧男籃多次衛(wèi)冕CBA總冠軍，勇奪三連冠開創(chuàng)男籃“遼寧王朝”為主線，輔以遼籃將士、元老以及球迷等回憶和故事，詮釋其不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的遼寧體育精神。同時(shí)精選200余幅珍貴照片，全面紀(jì)錄“王朝之路”上振奮人心的諸多瞬間，另附遼籃隊(duì)員

本書結(jié)合我國體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展的政策導(dǎo)向和建設(shè)現(xiàn)狀，對(duì)體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)基礎(chǔ)理論及其發(fā)展進(jìn)行了研究，包括體育特色小鎮(zhèn)概述、體育小鎮(zhèn)建設(shè)的理論支撐、體育小鎮(zhèn)的成長(zhǎng)規(guī)律與發(fā)展現(xiàn)狀、民族體育的發(fā)展、體育特色小鎮(zhèn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、體育小鎮(zhèn)的建設(shè)路徑等內(nèi)容，旨在為體育特色小鎮(zhèn)的健康可持續(xù)發(fā)展以及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的進(jìn)一步提升提供一定的理