本書以全球化背景下中國(guó)武術(shù)的傳承與發(fā)展為研究對(duì)象，部分與整體有機(jī)結(jié)合，力求站在全球化發(fā)展的視角審視和探尋中國(guó)武術(shù)在未來(lái)的傳承和發(fā)展。本書在闡析全球化基礎(chǔ)理論和中國(guó)武術(shù)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)武術(shù)發(fā)展和中國(guó)武術(shù)傳承的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究，在此基礎(chǔ)上從整體上對(duì)全球化背景下中國(guó)武術(shù)傳承和發(fā)展途徑以及多元體系構(gòu)建展開論述，最后對(duì)全

本書以素質(zhì)教育為視角，對(duì)學(xué)�；@球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了研究。首先對(duì)素質(zhì)教育與體育教學(xué)、籃球運(yùn)動(dòng)的基本理論進(jìn)行了論述；在此基礎(chǔ)上分析了學(xué)�；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況；接著對(duì)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)在健身健心與后備人才培養(yǎng)方面的價(jià)值進(jìn)行了闡述；最后對(duì)學(xué)�；@球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及游戲?qū)W練的實(shí)踐進(jìn)行了研究。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)容豐富，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著

本書對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)進(jìn)行了介紹，然后從足球運(yùn)動(dòng)文化、足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)、足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、足球運(yùn)動(dòng)員體能發(fā)展、足球運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)能力發(fā)展、中國(guó)足球整體的改革發(fā)展、校園足球等方面對(duì)新時(shí)代中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)改革發(fā)展進(jìn)行了思考。本書稿內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)完整，實(shí)用性較強(qiáng)，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書以北京居民的冰雪運(yùn)動(dòng)參與為研究主題，研究?jī)?nèi)容包括北京居民冰雪運(yùn)動(dòng)參與概況、冰雪運(yùn)動(dòng)參與背景、冰雪運(yùn)動(dòng)參與影響因素（影響居民是否參與冰雪運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在機(jī)制）、冰雪運(yùn)動(dòng)需求（居民參與冰雪運(yùn)動(dòng)社會(huì)需求，包括場(chǎng)館、設(shè)施、師資、組織、服務(wù)等等）、主辦冬奧會(huì)的社會(huì)心理（社會(huì)支持、冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能）等。通過冰雪運(yùn)動(dòng)參與情況的分析，

本書在新時(shí)代背景下對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的基本理論、傳承與發(fā)展理論、多元傳承與發(fā)展路徑進(jìn)行研究。主要內(nèi)容包括民族傳統(tǒng)體育概述及少數(shù)民族傳統(tǒng)體育多元價(jià)值體現(xiàn)；少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承理論與發(fā)展研究；少數(shù)民族傳統(tǒng)體育區(qū)域傳承與發(fā)展、文化傳承與發(fā)展、教育傳承與發(fā)展、競(jìng)技與產(chǎn)業(yè)傳承與發(fā)展、國(guó)際傳承與發(fā)展。本書對(duì)新時(shí)代少數(shù)民族傳統(tǒng)體育

本書首先調(diào)查與分析了校園籃球課程建設(shè)的現(xiàn)狀，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程教學(xué)方法、課程教學(xué)模式等方面，然后重點(diǎn)研究與探討了當(dāng)前教育背景下籃球教學(xué)手段與方法，并提出了相應(yīng)的改革策略，最后深入研究了校園籃球人才如何培養(yǎng)與發(fā)展�；@球運(yùn)動(dòng)是重要的球類運(yùn)動(dòng)之一，它具有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)魅力，受到了在校學(xué)生和社會(huì)大眾的廣泛歡迎和喜愛。本書

本書以健美操教學(xué)為研究對(duì)象，在全面系統(tǒng)闡述健美操與健美操課程理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就當(dāng)前我國(guó)健美操課程設(shè)置現(xiàn)狀與健美操課程發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查分析與研究，對(duì)于新時(shí)期健美操課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新具有重要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)與思想啟發(fā)意義。

本書的研究對(duì)象是校園氣排球運(yùn)動(dòng)，全書在闡述氣排球運(yùn)動(dòng)基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面解析了氣排球運(yùn)動(dòng)的多維健康促進(jìn)價(jià)值，并結(jié)合氣排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)和校園體育教學(xué)實(shí)際就氣排球運(yùn)動(dòng)引入校園的可行性、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)現(xiàn)狀與問題、學(xué)科理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)解析，探討了校園氣排球運(yùn)動(dòng)的課程優(yōu)化設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)化組織與開展。同時(shí)，本書還專

本書對(duì)民族傳統(tǒng)體育傳承活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，并以廣西壯族自治區(qū)豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)為例，分析了民族傳統(tǒng)體育的傳承對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的促進(jìn)作用。全書結(jié)構(gòu)合理，論述得當(dāng)，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義。本書對(duì)民族傳統(tǒng)體育傳承活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，并以廣西壯族自治區(qū)豐富多彩的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)為例，分析了民族傳統(tǒng)體育的傳承對(duì)和諧社

本書以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展觀為視角，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)區(qū)際間協(xié)同發(fā)展的基本機(jī)理進(jìn)行梳理，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，研判長(zhǎng)三角地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；并在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，提煉出區(qū)域協(xié)同發(fā)展面臨的困境，并據(jù)此給出長(zhǎng)三角地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的路徑和策略。