本書(shū)通過(guò)幫助學(xué)生理解特殊兒童溝通中所面臨的各種情況，促進(jìn)其在教育過(guò)程中能夠充分考慮到相關(guān)的教育需求，從而在教育教學(xué)方法上采取必要的舉措。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到溝通對(duì)特殊兒童帶來(lái)的影響，明確特殊兒童溝通的根本目的，并準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握相關(guān)的特殊兒童溝通的教育教學(xué)方法，以為其今后從事相關(guān)的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三年級(jí)是孩子生命成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期，預(yù)示著發(fā)展的多種可能性。一方面，隨著孩子的大腦發(fā)育，三年級(jí)（8歲左右）時(shí)，大腦約重1400克，已接近成人腦的重量。大腦對(duì)信息的接收和傳遞越來(lái)越趨于定向選擇，孩子的思維越來(lái)越靈活、反應(yīng)越來(lái)越快，行為也越來(lái)越敏捷。另一方面，隨著孩子生活接觸面的擴(kuò)展，他們的社會(huì)性興趣獲得進(jìn)一步發(fā)展，喜歡探

青少年是人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，是人生得以積淀和歷練的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期給予孩子的樸石，終將經(jīng)過(guò)時(shí)間的滌蕩，成為受用一生的寶石�！杜囵B(yǎng)青少年的素養(yǎng)/青少年成長(zhǎng)必備叢書(shū)》通過(guò)從孩子和家長(zhǎng)兩方面，從主動(dòng)探尋和被動(dòng)接受兩個(gè)角度去梳理什么是孩子的人生財(cái)富，如何去獲得人生財(cái)富。

包括緒論、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的演變、美國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)、職業(yè)教育的功能與層次結(jié)構(gòu)、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及問(wèn)題、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的優(yōu)化包括緒論、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的演變、美國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)、職業(yè)教育的功能與層次結(jié)構(gòu)、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及問(wèn)題、我國(guó)職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的

從浩如煙海的女孩家庭遇到的困惑中，精選出345例較為熱點(diǎn)的問(wèn)題，做以細(xì)致講解，涉及孩子在家庭、校園以及社會(huì)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。為了讓媽媽們正確理解這些育兒技巧，《好媽媽不嬌不慣培養(yǎng)聰明女孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題結(jié)合一個(gè)典型案例，通過(guò)這些活生生的案例，媽媽們可以輕輕松松地掌握這些育兒技巧�！逗脣寢尣粙刹粦T培養(yǎng)聰明女

從浩如煙海的男孩家庭遇到的困惑中，精選出345例較為熱點(diǎn)的問(wèn)題，做以細(xì)致講解，涉及孩子在家庭、校園以及社會(huì)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。為了讓媽媽們正確理解這些育兒技巧，書(shū)中每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題結(jié)合一個(gè)典型案例，通過(guò)這些活生生的案例，媽媽們可以輕輕松松地掌握這些育兒技巧。拋開(kāi)晦澀的專(zhuān)業(yè)詞句，使用淺顯的話(huà)語(yǔ)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入淺出的講解

《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》從浩如煙海的二孩家庭遇到的困惑中，精選出345例較為熱點(diǎn)的問(wèn)題，做以細(xì)致講解，涉及孩子在家庭、校園以及社會(huì)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。為了讓媽媽們正確理解這些育兒技巧，《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題結(jié)合一個(gè)典型案例，通過(guò)這些活生生的案例，媽媽們可以輕輕松松地

本書(shū)通過(guò)對(duì)西藏地區(qū)基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力現(xiàn)狀、發(fā)展、問(wèn)題及其影響因素的研究，通過(guò)大量的資料收集和實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，較詳盡、系統(tǒng)地了解了西藏農(nóng)牧區(qū)婦女目前的教育狀況，經(jīng)過(guò)研究分析對(duì)當(dāng)前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育的主要特點(diǎn)進(jìn)行了歸納與闡述，就西藏農(nóng)牧區(qū)婦女已存在的問(wèn)題提出了較為具體的解決措施，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。為提高西藏地區(qū)

《成功捕捉敏感期：家長(zhǎng)不茫然，孩子更優(yōu)秀》是一本解讀0~6歲孩子敏感期的家庭教育方法書(shū)。敏感期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，是培養(yǎng)孩子天賦、激發(fā)孩子潛能的好時(shí)機(jī)。本書(shū)從孩子的敏感期入手，以拉家常式的真實(shí)案例故事開(kāi)始，逐漸分析了0~6歲孩子各年齡段的敏感期特點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決策略，幫助廣大家長(zhǎng)成功捕捉孩子的敏感期，掌握孩子的成長(zhǎng)

本書(shū)由汽車(chē)維修工基本要求、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)、、汽車(chē)維修工中級(jí)考證實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)四個(gè)模塊組成。模塊1只包含了"職業(yè)道德、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)、質(zhì)量管理知識(shí)、相關(guān)法律和法規(guī)知識(shí)"四部分內(nèi)容，以理論知識(shí)呈現(xiàn)，總占課時(shí)為4~8課時(shí)；模塊2集中3周完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，模塊集中3周完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，模塊4以實(shí)際中