在為人父母的路上，我們都會(huì)被各種各樣的擔(dān)憂(yōu)和焦慮裹挾，乃至忘記了陪伴孩子成長(zhǎng)本是一段多么美好的旅程。 作為80后知識(shí)女性，錢(qián)兒媽用一支溫柔的筆，記錄下了她養(yǎng)育兩個(gè)孩子的溫馨從容與自我成長(zhǎng)的旅程，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)親子關(guān)系，以及對(duì)中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀與問(wèn)題的細(xì)致體察和反思。關(guān)于家庭氛圍塑造、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、興趣激發(fā)、藝

如果你也希望： 一天就能輕松看完一本書(shū) 快速、 準(zhǔn)確地獲取有效信息 提高記憶力、 讓注意力更集中 考前準(zhǔn)備更高效 發(fā)掘自我潛能、 過(guò)上更快樂(lè)的生活 在《高倍速閱讀法》這本書(shū)中，這些都可以實(shí)現(xiàn)。掌握PhotoReading高速閱讀法，像拍照一樣一秒看完一頁(yè)，輕松攝入書(shū)本所有的精華，便等同于掌握了高效的資訊處理術(shù)。無(wú)論是

這是首席教育專(zhuān)家、知心姐姐盧勤老師5年的全新力作。全書(shū)從責(zé)任的力量、愛(ài)的力量、友善的力量等八個(gè)方面，幫助家長(zhǎng)從各個(gè)方面了解孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。從而能使每個(gè)孩子，遵循自身個(gè)性和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行均衡發(fā)展，讓每個(gè)孩子的人生都精彩。 教育的意義是什么？愛(ài)因斯坦說(shuō)：每個(gè)人都是天才。但如果你用爬樹(shù)能力來(lái)斷定一條魚(yú)有多少才干，它整個(gè)人生都會(huì)相

本套校本教材依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《國(guó)家十二五時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》中引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展的精神編寫(xiě)。從中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，本書(shū)選編了部分優(yōu)秀古詩(shī)文及許多現(xiàn)代詩(shī)

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本書(shū)是復(fù)旦大學(xué)中文系張新穎教授應(yīng)報(bào)刊編輯之約專(zhuān)為年輕讀者撰寫(xiě)的讀書(shū)之作。所涉內(nèi)容有為何讀書(shū)、如何讀書(shū)、讀什么書(shū)、讀書(shū)之樂(lè)等一系列有趣話(huà)題。作者娓娓道來(lái)，敘述莊諧并重，文字張弛有致。讀后給人平易親切之感，掩卷之余又感深受啟迪。

本書(shū)較為全面深入地分析了新疆少數(shù)民族牧區(qū)雙語(yǔ)教育發(fā)展與國(guó)家文化安全的動(dòng)態(tài)邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了以國(guó)家文化安全為終極目標(biāo)的新疆少數(shù)民族牧區(qū)雙語(yǔ)教育研究的理論框架，并指出了新疆少數(shù)民族牧區(qū)雙語(yǔ)教育中存在的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略，具有較高的理論創(chuàng)新性和較強(qiáng)的實(shí)踐參考價(jià)值。

本書(shū)以孩子的成長(zhǎng)規(guī)律為著眼點(diǎn)，重點(diǎn)闡述了孩子的情緒智能、語(yǔ)言智能、思維智能、運(yùn)動(dòng)智能、藝術(shù)智能、社會(huì)智能的培養(yǎng)。

本書(shū)圍繞品格、習(xí)慣、性格、勤學(xué)、獨(dú)立、自律、樂(lè)觀、行動(dòng)、交際、情商十大主題，編寫(xiě)了趣味盎然、發(fā)人深省的故事。這些故事貼近孩子的生活、切合孩子的心理，它們就像一盞盞智慧的明燈，把一個(gè)個(gè)做人的道理、處世的技巧、人生的建議通過(guò)媽媽之口娓娓道來(lái)，引導(dǎo)孩子去思索、去感悟。而且，本書(shū)還有一個(gè)特色，它的每一篇故事后都配有媽媽點(diǎn)一點(diǎn)、

傳承工匠精神，是時(shí)代賦予職業(yè)教育的新訴求。職業(yè)教育要為學(xué)生注入工匠精神，培養(yǎng)符合現(xiàn)代工業(yè)需要的智慧型"匠人。德育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)中職學(xué)生職業(yè)教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，一直以來(lái)受到職業(yè)教育行政主管部門(mén)和職業(yè)院校的高度重視。本書(shū)根據(jù)中職生特點(diǎn)，對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將工匠精神融匯進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)