本書旨在幫助高考考生掌握準(zhǔn)確、全面提高高考生物難題題型的解題方法和技巧,適合考生第二輪復(fù)習(xí)用書。本書從歷年高考真題中研究篩選出�？及胃哳}型,歸納總結(jié)了高考生物各部分難題的命題規(guī)律和解題方法,旨在助力考生宏觀掌握命題范圍,提高考生的解決難題的能力。同時(shí)深入研究新高考的理念,在創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維方面對(duì)考生有獨(dú)到的指導(dǎo)。

本書從歷年高考真題中研究篩選出�？碱}型,歸納總結(jié)了高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分的命題規(guī)律和解題方法,助力考生宏觀掌握命題范圍,提高考生的解題能力。本書為導(dǎo)數(shù)篇,按考點(diǎn)挑選高考真題,每個(gè)考點(diǎn)配知識(shí)點(diǎn)和答題套路,通俗易懂且新穎,站在學(xué)生立場(chǎng)編答案、解決很多同學(xué)導(dǎo)體題答案看不懂的現(xiàn)象,題目配套講解,由作者本人講解,讓學(xué)生看懂、學(xué)懂。

本書共分為文言詞法、文言句法、文言考點(diǎn)、必修課文指要、選擇性必修課文指要五章，內(nèi)容包括：通假字、古今異義、一詞多義、名詞活用、動(dòng)詞活用、形容詞活用等。

本書詳細(xì)論述了語(yǔ)文閱讀的方法和技巧,一共包括五個(gè)部分:第一部分著重論述閱讀觀念的更新,分別介紹了如何確定閱讀目標(biāo)指向、如何強(qiáng)化語(yǔ)境意識(shí)、如何運(yùn)用探究學(xué)習(xí)和對(duì)話學(xué)習(xí)以及如何提高語(yǔ)感能力等;第二部分詳細(xì)論述了分步讀書法、回環(huán)讀書法、得意忘言讀書法等幾種重要的閱讀方法和技巧;第三、四、五部分對(duì)現(xiàn)代文詞句段篇的閱讀,詩(shī)詞和文言

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本書共六章內(nèi)容，內(nèi)容包括：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的歷史發(fā)展與學(xué)理分析；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容與實(shí)施；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師指導(dǎo)；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的學(xué)生評(píng)價(jià)等。

本書在寫作結(jié)構(gòu)上分德育發(fā)展、德育課程、德育活動(dòng)、德育隊(duì)伍和德育資源五大部分，這既是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)德育事業(yè)發(fā)展史實(shí)的梳理與回顧，也是在著力探索中國(guó)特色德育大格局的基本構(gòu)成要素。

本書收錄了《解析狄更斯的創(chuàng)作與人生》《狄更斯的“仁愛”思想初探》《從狄更斯作品讀其人道主義精神》《論大衛(wèi)·科波菲爾的矛盾性格》等文章。

本書收錄了《細(xì)節(jié)鑄就終身,鵬程不悔今朝》《分段實(shí)施,分層推進(jìn),精準(zhǔn)施策,打造高度》《初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)方法的實(shí)踐研究》《如何創(chuàng)建高效的英語(yǔ)課堂》《把一切事物教給一切人們的全部藝術(shù)》等文章。

本書分校本教研本質(zhì)透視、校本教研主題選擇、校本教研基本要素、教研組長(zhǎng)能力提升、校本教研制度建設(shè)五大部分展開，既是對(duì)我國(guó)校本事業(yè)發(fā)展事實(shí)的梳理與回顧，也是在著力探索中國(guó)特色校本教研的基本構(gòu)成要素。