在美國，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；在日本，有一半的父母看過《狐貍的故事》，知道“狐貍法則”和培養(yǎng)孩子的獨立性；在法國，很多父母知道“斯萬高利效應”，面對挫折與失敗要保持積極樂觀的心態(tài)；在以色列，多數(shù)父母都知道“延遲滿足”，適當?shù)貙�孩子說“不”。作為中國的父母，我們做了什么呢?現(xiàn)在，

云南職業(yè)教育百年——文獻史料選編

在經(jīng)歷過十月懷胎、一朝分娩的辛苦之后，新媽媽們緊接著要面臨育兒的新考驗。這本手繪育兒日記，用清新可愛的畫風，記錄了從寶貝出生到寶貝入園這段時間內(nèi)的點點滴滴，從育兒體驗到育兒感悟再到育兒知識，從母親的角度為寶貝記錄成長經(jīng)歷，相信很多新媽媽都能從中找到共鳴，獲得啟發(fā)。

本書詳細分析了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)涵和類型劃分，辯證地分析了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和職業(yè)教育改革的關(guān)系，總結(jié)了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期世界主要國家和地區(qū)職業(yè)教育改革的典型經(jīng)驗，客觀分析了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期我國職業(yè)教育的改革進程，認真剖析了我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景、特點以及職業(yè)教育改革面臨的主要問題，并提出了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型新時期我國職業(yè)教育改革的建議，為適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和良性

爸爸媽媽總是在孩子感到迷茫的時候，伸出溫暖的雙手，用細雨無聲的愛指引孩子前進；爸爸媽媽總是能及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用心挖掘孩子的潛能，使每個孩子都能成為發(fā)光的金子；爸爸媽媽總是在思考如何才能讓孩子愛上學習，因為她們知道只有真正從心里面想做一件事情的時候，才會全神貫注地投入到其中去。

本書主要是將0-3歲詳細劃分為12個成長階段，針對每一階段寶寶的身體、心理發(fā)育情況和對外界的反應能力，分別設計了智力發(fā)展游戲、動作訓練游戲和習慣養(yǎng)成游戲五個版塊。

本書是一位資深教育專家的40余年教學與教子經(jīng)驗精粹，是獻給家長的孩子學習力培養(yǎng)計劃書與方法論。本書基于深入研究中小學生學習的實際情況，大量吸取培養(yǎng)名校學生的經(jīng)驗，深刻總結(jié)引導孩子學習失敗的痛心教訓，幫助父母實現(xiàn)引導孩子成為學習優(yōu)秀生的愿望。本書從引導孩子自覺學習的技巧、提高孩子學習能力的要領(lǐng)、培養(yǎng)孩子學習習慣的方法、提

孩子從小學升入初中，需要面對一個嶄新的人生階段。首先，孩子的學習任務逐漸加重，也開始面臨青春期出現(xiàn)的種種問題，孩子的身體和心理都會發(fā)生很大的改變。如果缺少了父母的陪伴和正確引導，孩子就會產(chǎn)生很多不良習慣和心理問題。其次，初中7 ～8年級是孩子一生中的關(guān)鍵時期，它起著承上啟下的重要作用。孩子在小學養(yǎng)成的好習慣需要在初中得

她是現(xiàn)代家庭教育理念的鼻祖之一；她的作品長銷數(shù)百年，常讀常新；她的理念改變了無數(shù)兒童的命運；她沒有改變世界，她改變了改變世界的人！隨著社會的變遷，蒙臺梭利教育思想越來越體現(xiàn)出其不可估量的價值。雖然她的教育思想看上去似乎過于理想化，但這只是因為我們千百年來的傳統(tǒng)教育觀念根深蒂固，且潛藏著太多我們自己無法意識到的錯誤。她的

一、成人：欲立藝者，先立人，培養(yǎng)孩子的人格是*位的，而人格又體現(xiàn)在優(yōu)良的習慣里，所以這就得從各個方面著手。 二、成長：這是指孩子在成長過程中會出現(xiàn)的一系列問題，家長要應對和處理好。比如，孩子害羞，不懂得問候別人，與別人打交道，家長就要主動讓孩子多接觸別人，接觸社會，訓練孩子在這一方面的弱點，使其慢慢改變現(xiàn)狀