本套書從如何走進孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、情商、財商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過青春期等11個方面，結合生動而真實的案例，全面總結了“媽媽不吼不叫教子法”的妙招。

《高職教育專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制構建》論述了高職院校內(nèi)涵建設的核心內(nèi)容專業(yè)調(diào)整機制構建，有助于各學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展尤其是產(chǎn)業(yè)結構、人才需求結構的變化科學設置專業(yè)，及時調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結構，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。本書主要論述了三個問題：一是構建基于量化SWOT模型的專業(yè)設置機制，有助于高職院校綜合考慮外部因素和內(nèi)部因素的影響，

初中對孩子的一生有著至關重要的影響，這一階段家庭教育的好壞，直接關系著孩子未來的成就。家長早點了解這一階段孩子的心理、生理和初中學習等各方面的知識，積極引導，才能幫助孩子快樂成長，科學成才�！冻踔腥�年全知道第3版》是家長必備的教子寶典，書中以簡潔的語言，配以豐富、真實的案例，條分縷析，從幫助孩子全面認識新的階段，快速進

小學階段猶如教育的地基，家長早點了解這一階段孩子的心理、生理和學習等各方面的知識，積極引導，才能幫助孩子快樂成長，科學成才�！缎�學6年全知道第2版》以生動的語言，翔實的案例，從幫助孩子快速適應新壞境；讓孩子提高注意力和課堂聽講效率；幫助孩子完善性格、培養(yǎng)好習慣和好心態(tài)；開發(fā)孩子大腦潛能；培養(yǎng)學習方法，讓成績不落下；教孩

處在青春期的女孩，如同一朵含苞待放的花朵，一切準備都為了*后綻放的那一刻。在等待綻放的過程中，女孩的身體和心理都在慢慢發(fā)生著變化，這些細小的變化盤旋在女孩的心頭，不知該向誰去訴說。父母作為過來人，有些心里話要說給青春期的女孩子們聽，有父母的陪伴，青春期的你一定是*美麗的花骨朵�！杜�孩青春叛逆，父母要處理好的事》運用溫柔

高職院校思想政治理論課

本書是我國基礎教育領域首部以案例的方法，系統(tǒng)研究“獨二代”家庭教育的學校指導和區(qū)域層面科研員蹲點研究指導的成果。本冊成果，包括對家長和學生個案跟蹤研究報告9篇，學科教師課題研究課例13篇、班主任主題活動教育案例10篇、家長學習和對“獨二代”孩子進行家庭教育案例15篇和區(qū)蹲點科研員對編制面向家長的校本教材《“獨二代”家庭

《國際終身學習政策推展模式》通過比較研究和理論研究，系統(tǒng)闡述和分析了國際終身學習政策發(fā)展的歷程，這有助于人們把握相關領域政策的國際發(fā)展前沿，了解不同國家或社會終身學習政策追求的基本價值理念或發(fā)展取向，并期望通過對終身學習政策推展模式等相關問題的探究，引發(fā)新的理論研究生長點，為實踐提供科學和適切的理論指導。

作者用優(yōu)美的文筆，直抵人心的文字，向讀者傳達積極陽光的教育理念；她旅居美國近十年，深入美國近兩百個家庭進行訪談，結合各種家庭教育實例，以及自己教養(yǎng)孩子的經(jīng)歷，幫助家長們解決孩子成長過程中的溝通技巧、情緒管理、品格培養(yǎng)、解決問題、界限設立、冒險創(chuàng)新、智力開發(fā)、學習培訓等諸多方面的教養(yǎng)難題。書中也論述了在孩子面對逆境時，父

★作者依據(jù)兒童性格心理學、兒童行為心理學、兒童情緒心理學等經(jīng)典教育學和心理學理論，指出在教育男孩方面面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。并通過對話、游戲和活動等獨特的方式教給父母學會怎樣解決問題，教您有智慧地放手，給予孩子獨立成長的空間！愛子有方，張弛有度，媽媽學會示弱，讓孩子更強大�！铩恫淮虿涣R:窮養(yǎng)男