本教材的體例既采納了工作過(guò)程系統(tǒng)化理論，又采納了項(xiàng)目式、任務(wù)式的學(xué)習(xí)理論。在每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目前都明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將整個(gè)項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)以知識(shí)樹(shù)的方式提煉出來(lái)，讓學(xué)習(xí)者能夠在學(xué)習(xí)之前就對(duì)該項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)一目了然，學(xué)習(xí)起來(lái)更加容易，也為自學(xué)者提供了便利條件。在每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目之前都放了一個(gè)導(dǎo)入案例（或叫引入案例），通過(guò)生動(dòng)的案例引入本

本教材的編寫(xiě)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，注重學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的、符合法律教學(xué)規(guī)律的、體現(xiàn)法律教學(xué)特色的科學(xué)人才觀、質(zhì)量觀、效益觀，推動(dòng)大學(xué)生將課堂所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)問(wèn)題的觀察、思考中，使法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大學(xué)生的認(rèn)知能力和價(jià)值觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好自身合法權(quán)益。

《中國(guó)財(cái)經(jīng)審計(jì)法規(guī)選編》是由中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社編輯、出版、發(fā)行的。本書(shū)收集了教育部、科學(xué)技術(shù)部、工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部等部門(mén)發(fā)布的關(guān)于高等教育學(xué)科優(yōu)化改革、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、網(wǎng)信部門(mén)行政執(zhí)法程序、電信領(lǐng)域違法行為處罰規(guī)定、社保基金監(jiān)督舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則、中國(guó)文物主題游徑建設(shè)工作等相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)文件。

本書(shū)的內(nèi)容是在對(duì)中外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和司法實(shí)踐的廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上完成的。本書(shū)通過(guò)對(duì)涉網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)民事、刑事案件的實(shí)證分析、國(guó)外虛擬財(cái)產(chǎn)發(fā)展及司法實(shí)踐比較研究來(lái)探索網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)相關(guān)權(quán)利變動(dòng)規(guī)則以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于用戶賬號(hào)的封禁與管理規(guī)則。全書(shū)共四章，第一章闡述網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的概念界定、內(nèi)涵與外延、基本類型、法律屬性及現(xiàn)有爭(zhēng)議、認(rèn)定標(biāo)

本書(shū)受啟發(fā)并鏡鑒于循證科學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的成功結(jié)盟范例，以及循證方法在包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)諸多領(lǐng)域的開(kāi)疆拓土經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)法循證學(xué)理論和實(shí)踐上下兩編，全面系統(tǒng)地提出并論證了循證方法在法學(xué)中引入的必要性和可行性，以及循證學(xué)在法學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。本書(shū)意在為培養(yǎng)符合卓越法律人才2.0版人才內(nèi)涵和實(shí)踐技能

本教材在覆蓋考試大綱全部知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著力突出重點(diǎn)，對(duì)考試大綱涉及的核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的梳理和概括：教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)，包括學(xué)校的、教師的以及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)；認(rèn)定學(xué)生校園傷害法律責(zé)任的依據(jù)，學(xué)生校園傷害的類型及各責(zé)任主體的法律責(zé)任劃分；各主要教育法律法規(guī)關(guān)于法律責(zé)任的規(guī)定。圍繞這些核心內(nèi)容，本教材精心設(shè)

我們黨堅(jiān)持依法治國(guó)和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，既依據(jù)憲法法律治國(guó)理政，又依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。本書(shū)系統(tǒng)論述制度之治與法治之間的邏輯關(guān)系，并從黨內(nèi)法規(guī)體系、監(jiān)察法律制度等多角度、多層面，對(duì)制度之治的法理依據(jù)、演進(jìn)脈絡(luò)、時(shí)代特征、實(shí)踐要求等進(jìn)行梳理和闡釋。書(shū)稿視野開(kāi)闊、內(nèi)容詳實(shí)，明理思辨、論述精微，對(duì)于廣大讀者深入學(xué)習(xí)理解中國(guó)特色

"本書(shū)是全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試崗課賽證融通教材。本書(shū)在高職經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)框架之上結(jié)合初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的考點(diǎn)，既方便課堂教學(xué)使用，又能為學(xué)生準(zhǔn)備考試提供一定的幫助。本書(shū)根據(jù)相關(guān)知識(shí)體系和最新考試大綱為總論、勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度、支付結(jié)算法律制度、增值稅和消費(fèi)稅法律制度、企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅法律制度、其他稅收法律

本書(shū)分為環(huán)境合規(guī)、安全生產(chǎn)合規(guī)、采購(gòu)合規(guī)、供應(yīng)鏈合規(guī)、企業(yè)涉外合規(guī)、特定行業(yè)合規(guī)六個(gè)領(lǐng)域,收錄了《環(huán)境、社會(huì)及治理(ESG)合規(guī)要點(diǎn)解析》《中小企業(yè)安全生產(chǎn)合規(guī)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策建議》《招投標(biāo)合規(guī)管理初探》《商業(yè)伙伴合規(guī)管理的若干問(wèn)題》等文章。

本書(shū)內(nèi)容包括：生物醫(yī)藥企業(yè)搭建合規(guī)管理制度體系、以藥企為例淺談合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理、醫(yī)藥流通企業(yè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別指南--以醫(yī)藥流通企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)、采購(gòu)為例、公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)合規(guī)管理等。