本系列精選現(xiàn)代名家魯迅的經(jīng)典篇章，把美文用繪本的形式呈現(xiàn)出來，膾炙人口的散文，配以充滿詩情畫意的圖畫，讓大師的情懷潤澤孩子的心靈。文本和語文教材同步，不作刪減和改寫，讓孩子讀原汁原味的經(jīng)典文學(xué)。

本書講述了唐僧師徒四人西行取經(jīng)的傳奇故事。書中，孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)修成正果。這部作品以豐富的想象力和生動的筆觸，展現(xiàn)了師徒四人各具特色的性格與形象，以及他們面對困難時的勇敢與智慧。

一大早，笑笑家里傳來一陣哭鬧聲，原來是笑笑不肯去上學(xué)。任憑爸爸媽媽怎么勸說，她就是不肯去學(xué)校�！靶π�，你為什么不愿意上學(xué)呀？”媽媽溫柔地問�！吧蠈W(xué)就見不到爸爸媽媽了！”笑笑擦了擦眼淚說……

一天，奶奶正在織毛衣，陽陽覺得很有趣，就在一旁觀看。小小的毛線團(tuán)竟然能織成溫暖的毛衣，真是太神奇了。陽陽趁奶奶不注意，拿起毛線團(tuán)和沒織完的毛衣想研究研究，可是，禿嚕�！�—剛要織好的毛衣就全都被拽開了……

最近，軒軒迷上了玩兒手機(jī)。雖然爸爸媽媽制訂了玩兒手機(jī)的規(guī)則，但是軒軒根本不遵守。手機(jī)好像有魔力一樣，吸引著軒軒。漸漸地，軒軒不僅視力變得越來越差，戴上了近視鏡，而且成績也下滑得厲害。爸爸媽媽看在眼里，急在心里……

爸爸出差回來，送給鬧鬧一個恐龍玩具，鬧鬧喜歡得不得了。鬧鬧迫不及待地帶著恐龍玩具來到小區(qū)的小廣場玩兒，小朋友們見了，都驚喜地圍了過來�！拔覀円黄鹜鎯喊桑　濒[鬧大方地邀請小朋友們和他一起玩兒。“哇，太好了！”“真棒！”小朋友們歡呼著……

結(jié)合高職高專學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和兒童文學(xué)教材現(xiàn)狀，以及服務(wù)學(xué)生崗、課、賽、證之需，我們的教材突出了以下特色：1.把課程思政元素融入課程內(nèi)容體系。以“明確的課程思政目標(biāo)+弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義精神文明建設(shè)文化的作品”，在教材中融入傳承優(yōu)秀文化、增強(qiáng)審美品質(zhì)、傳播真善美的思想，加強(qiáng)對兒童文

本書是一部報(bào)告文學(xué)集。本書收錄了作者曾在報(bào)刊發(fā)表的十九篇文章，主要記錄了全國各地脫貧攻堅(jiān)、守住青山綠水的故事。其中，《為了那片綠水青山》主要記述了內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市敖漢旗的脫貧攻堅(jiān)工作成果，經(jīng)過幾年的奮斗，敖漢旗已實(shí)現(xiàn)了脫貧摘帽；《彩云之南醉宣威》描寫了云南省宣威市產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)代化的歷程，當(dāng)?shù)卣�府將城市發(fā)展建設(shè)與地區(qū)獨(dú)有的

本書為原創(chuàng)作品，是一部文學(xué)作品集。本書是一部小說、散文、詩歌作品集，收錄《青年文學(xué)家》雜志近年刊登的新人作家作品。全書題材廣泛、內(nèi)容豐富，從反映當(dāng)代人們工作、生活的中短篇小說《年年歲歲花相似》《因?yàn)閻矍橛兴{(lán)天》《榮姐》等，到書寫各地新氣象、新發(fā)展的散文作品《熟讀桂林》《我是漢川人》《夢里老家》等，再到聚焦個體情感的詩作

本書是我國明代白話長篇小說的一部杰作，全書以北宋宣和年間宋江率眾造反起義的歷史事件為素材，并廣泛吸收了宋、元間街談巷議和說書人、雜劇表演依據(jù)的“梁山泊故事”，最后由施耐庵編寫成書的。本書采用明刊本杭州容與堂《李卓吾先生批評忠義水滸傳》百回本為底本，這一刻本屬繁本系統(tǒng)，全書故事完整，且文字風(fēng)格前后一致。而市場通行版本多以