有別于國(guó)內(nèi)外社會(huì)理論教科書(shū)所介紹的理論皆停留在2005年之前，本書(shū)主要介紹2005年之后的社會(huì)理論發(fā)展現(xiàn)狀。全書(shū)共十講，系統(tǒng)介紹了分析社會(huì)學(xué)、形態(tài)衍生理論、以批判為對(duì)象的社會(huì)學(xué)、承認(rèn)理論、共鳴理論、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論、新唯物主義、建制民族志、南方理論、系統(tǒng)理論等社會(huì)理論。在書(shū)末附錄，作者針對(duì)中國(guó)高校師生在研習(xí)社會(huì)學(xué)理論與寫(xiě)

本書(shū)聚焦日本少子老齡化社會(huì)的福利與保障問(wèn)題，多維度展示日本福利社會(huì)的現(xiàn)實(shí)動(dòng)態(tài)，以期為應(yīng)對(duì)這一全球性挑戰(zhàn)提供具有針對(duì)性的政策建議。同時(shí)，中國(guó)在社會(huì)保障與社會(huì)福祉領(lǐng)域的制度發(fā)展、法律完善、人才教育體系建設(shè)，以及對(duì)靈活就業(yè)人員的社會(huì)保障探索和老齡科技創(chuàng)新實(shí)踐，基于本國(guó)社會(huì)情境，對(duì)少子老齡化現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)性回應(yīng)與分析，為提出可

本書(shū)是一部系統(tǒng)介紹社會(huì)學(xué)基本概念與理論的經(jīng)典入門(mén)書(shū)籍。全書(shū)分為多個(gè)章節(jié)，首先探討了社會(huì)學(xué)的定義、重要性及其核心研究視角，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)學(xué)想象力在理解社會(huì)現(xiàn)象中的關(guān)鍵作用。隨后，深入分析了社會(huì)地位、性別、種族等對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)制度對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為的塑造。此外，還詳細(xì)討論了社會(huì)互動(dòng)、群體成員身份與個(gè)人

對(duì)于在極端情況和環(huán)境下將災(zāi)難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，本·拉馬林加姆有著超過(guò)20年的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在本書(shū)中，他向讀者展示了如何通過(guò)“向上轉(zhuǎn)型”重新構(gòu)建你對(duì)壓力的反應(yīng)，并利用壓力來(lái)改善工作、生活和人際關(guān)系。本書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分描述了“向上轉(zhuǎn)型”的三個(gè)要素——心態(tài)、創(chuàng)意和目標(biāo)；第二部分介紹了六種向上轉(zhuǎn)型者人格，有助于讀者了解自己和其他

現(xiàn)代社會(huì)仿佛人人都需要“情緒價(jià)值’但當(dāng)愛(ài)情被拆解為“情緒價(jià)值”，就只剩下了假稱(chēng)為愛(ài)的商品。人恐怕并不會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀而得到真愛(ài);我們是因?yàn)榫唧w而獨(dú)特，所以可愛(ài)。

當(dāng)前的中國(guó)城市社區(qū)呈現(xiàn)出極大的復(fù)雜性，社區(qū)隔離化、碎片化、異質(zhì)性以及社會(huì)流動(dòng)性等因素加大了社區(qū)治理的難度。在城市社區(qū)內(nèi)部存在一個(gè)復(fù)雜的組織、動(dòng)員和治理問(wèn)題。因此，有效的整合式治理成為社區(qū)治理的當(dāng)然選擇，這種整合式治理是通過(guò)制度化和組織化手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。組織制度理論認(rèn)為，制度因素對(duì)組織與個(gè)體的影響愈發(fā)凸顯，它不僅決定了組織

新時(shí)期是我國(guó)西部新型城鎮(zhèn)化深化發(fā)展階段，西部流動(dòng)女性群體是促進(jìn)西部社會(huì)發(fā)展的主要力量之一。西部女性流動(dòng)人口社會(huì)支持網(wǎng)構(gòu)建研究主要依據(jù)社會(huì)支持及社會(huì)支持網(wǎng)理論、社會(huì)融合理論，通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)案訪(fǎng)談研究和資料分析相結(jié)合的混合式研究方法進(jìn)行研究。其中量化研究是運(yùn)過(guò)Star統(tǒng)計(jì)軟件，采用社會(huì)支持評(píng)定量表（SSRS）和領(lǐng)悟社

本書(shū)分七章，覆蓋增加好感、贏得信任、改善關(guān)系、增強(qiáng)說(shuō)服、激勵(lì)人心、親子溝通、幫助他人等日常溝通場(chǎng)景。具體內(nèi)容包括：洛薩達(dá)比例：讓別人更喜歡你；阿米效應(yīng)：讓別人更珍惜；餐廳服務(wù)員實(shí)驗(yàn)：傾聽(tīng)時(shí)怎樣回應(yīng)更受歡迎；共情式傾聽(tīng)：通過(guò)傾聽(tīng)安撫他人等。

本書(shū)為年度系列研究分析報(bào)告分為總報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告和省級(jí)報(bào)告。為反映農(nóng)村社會(huì)事業(yè)取得的重要進(jìn)展，研判農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展特征，探討農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和政策趨向，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)促進(jìn)司、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心研究形成了《中國(guó)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2024)》。內(nèi)容包括：2023年度中國(guó)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)新進(jìn)展、中國(guó)農(nóng)村社會(huì)

你夢(mèng)想的工作或職業(yè)是什么？你的職業(yè)發(fā)展方向是什么？你認(rèn)為哪種角色最能體現(xiàn)你的個(gè)性、才能和愿望？簡(jiǎn)言之，如何才能做出最適合自己的真實(shí)職業(yè)選擇？我們對(duì)這樣的問(wèn)題思考得越多，很多人的答案就越模糊。因此，本書(shū)是一個(gè)清晰的路線(xiàn)圖，讓你掌控自己的職業(yè)目標(biāo)，明確你到底適合什么樣的工作。本書(shū)通過(guò)六個(gè)階段的練習(xí)、思考題和真實(shí)案例，帶你認(rèn)