《愛的管教：兩代哈佛人的成長經(jīng)歷》：養(yǎng)育給孩子愛多一點(diǎn)，還是管教多一點(diǎn)？保護(hù)孩子遠(yuǎn)離痛苦是否有益無害？給予孩子愛的同時(shí)是否也要給他們經(jīng)歷失敗的權(quán)利？黃陳怡文老師在本書中毫無保留地分享她在“愛的管教”中養(yǎng)育四個(gè)孩子的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)�！稅鄣墓芙蹋簝纱�哈佛人的成長經(jīng)歷》：黃陳怡文老師是美國教育專家、哈佛大學(xué)

好孩子是教出來的！\\n孩子不聽話，做了錯(cuò)事，說了謊話，愛吹牛，好動(dòng)，粗心，提出無理要求……\\n父母用*威壓服、體罰、耍小伎倆、放任……都不是好的教育方式，不利于孩子的成長。\\n父母要讓孩子講真話，培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣，啟發(fā)孩子自己作決定，給孩子足夠的空間，珍視孩子的發(fā)問……用懷柔的教育方式，你的孩子也會(huì)變得更聽話，

本書給出許多簡單而又實(shí)用的操作辦法，把理論和實(shí)踐完美結(jié)合在了一起，十章相互呼應(yīng)又彼此各自獨(dú)立。從了解孩子的性格到掌握和孩子溝通的技巧：從挖掘孩子的潛能到培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)，讓眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽們不用再為怎樣教育孩子而犯難。

本書是一本專門針對女孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從女孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會(huì)交往能力等方面，告訴家長如何幫助女孩克服自身弱點(diǎn)，培養(yǎng)女孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

中國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析報(bào)告（2015年）

本套叢書根據(jù)寶寶成長發(fā)育特點(diǎn)，精心策劃好玩又有趣的親子游戲，目標(biāo)在于促進(jìn)寶寶大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、社會(huì)、語言五大能力的提高。為了新手媽媽能夠輕松育兒，故采用溫馨的漫畫形式進(jìn)行創(chuàng)意編排，游戲道具也是隨手可得，實(shí)現(xiàn)在家也能輕松做早教的美好愿望。

本書主要傳達(dá)“慢養(yǎng)”的教育理念，指出教育孩子要尊重孩子身心自然成長規(guī)律。相比智力開發(fā)，應(yīng)更注重培養(yǎng)孩子良好的人格與心態(tài)，為當(dāng)下迷茫的家長們提供了一個(gè)快樂教養(yǎng)方案。全書解讀父母的心態(tài)；解釋過度早教帶來的負(fù)面影響；提出慢養(yǎng)方案，讓孩子慢慢成長為一個(gè)健康、快樂、內(nèi)心有力量、可以和父母交朋友的陽光少年，愿每一位父母都能陪著孩子

選取京內(nèi)外6所高職院校1600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，分析基本調(diào)查情況，并對學(xué)生學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)程度、師生互動(dòng)質(zhì)量、合作學(xué)習(xí)水平等方面的內(nèi)容進(jìn)行差異性分析，以了解高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)情現(xiàn)狀及存在的問題，得出相關(guān)結(jié)論。最后，針對調(diào)查分析中出現(xiàn)的問題，對改進(jìn)高職院校學(xué)生學(xué)情現(xiàn)狀提出改進(jìn)策略。

本書主要內(nèi)容包括:了解叛逆:進(jìn)入男孩最真實(shí)的世界;穩(wěn)住腳步,去輔助那些跌跌撞撞的青春;反感和抑郁形成叛逆心理,別讓家庭的反面因素害了孩子;民主很重要,父母與兒子的戰(zhàn)爭其實(shí)可以避免等。

全書從職業(yè)與職業(yè)選擇切入,提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識原理、就業(yè)政策與法規(guī)、面試應(yīng)聘的技巧,著力強(qiáng)調(diào)就業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和意義、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力等。