學生的健康和幸福成長，需要家長的指導和陪伴。本書以北京市第十九中學給家長的十條倡議為主線，從調(diào)整好自身心態(tài)、與孩子良好互動、進行積極的家校合作等方面，層層遞進地為家長提供了行動指南，方便家長隨時審視自己的言行，真正做到和孩子一起幸福成長。 余曉靈、李保松主編的《與孩子一起幸福成長(幸福學

經(jīng)典悅讀（第四輯）

??《福建省高等職業(yè)教育入學考試復習指導用書·語文(2017)(考綱解析+綜合訓練）》??包括基礎知識、綜合能力、仿真試題三部分，分為基礎知識積累與運用、現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、寫作四大編，分別介紹、梳理了語音、詞匯、語句、語段、修辭手法等知識點的要點難點問題，對名句名篇、文言文閱讀、古代詩歌鑒賞、寫作

有人把人際交往稱為健康所不可缺少的“維生素”。一個人一旦脫離了社會群體，失去了社會交往，就會產(chǎn)生孤獨感和恐懼感，給人的身心健康帶來嚴重破壞�！端茉旌⒆拥囊簧�讓孩子學會與人交往》針對孩子在人際交際中出現(xiàn)的種種問題，進行了全面、細致、科學的分析，希望能夠幫助家長朋友大限度挖掘出孩子的社交潛力。

《哈佛家訓》（大全集）中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。本書精選哈佛家訓中最精彩的故事，用生動的故事多角度闡釋人生哲理，是一部不可多得的修身指南。讀者可以從任何一頁

孩子的教育是整個民族發(fā)展的根本，重中之重在于家庭教育。家長要給孩子提供一個健康良好的成長環(huán)境，使其身心健康、個性完善都能夠很和諧的發(fā)展。《生命之樹的根》通過作者十九年育兒經(jīng)歷的記錄，總結(jié)了在家庭教育方面的感受以及經(jīng)驗，希望能帶給多家長以幫助和啟示，并共同探討家庭教育的奧妙與樂趣。

本書是教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會培訓專門委員會（籌）組織開發(fā)的“職業(yè)院校教師信息化教學能力提升培訓教材（初級）”之一。本書內(nèi)容意在提升職業(yè)院校教師的課堂教學與管理能力，使教師在信息化環(huán)境下能夠取得更好的課堂教學效果。

《中外職業(yè)教育概論》是教師教育國家精品資源共享課程“中外職業(yè)教育概論”的配套教材。全書分為上、下兩篇，分別是職業(yè)教育形態(tài)發(fā)展概論和職業(yè)教育思想要素概論，內(nèi)容涉及學徒制在東西方的傳承與發(fā)展、現(xiàn)代職業(yè)教育制度在西方的建立、發(fā)達國家職業(yè)教育的國別特征、中國職業(yè)教育的改革與發(fā)展、亞非拉地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展要覽、中外職業(yè)教育思想發(fā)展

讓孩子幸福成長，是每個父母的終極心愿。怎樣才能讓孩子無憂無慮的幸福成長呢？本書從培養(yǎng)孩子陽光心態(tài)、發(fā)展良好的人際交往、給孩子挫折教育、讓孩子成為學習高手等方面，總結(jié)了大量的經(jīng)典教子理論及案例，深入淺出、簡明扼要地論述了家庭教育中的問題并給出了切實可行的建議，幫你教出一個快樂幸福的好孩子！

本書闡述了“訂單式校企合作”的辦學模式、組織實施過程以及“校企共育能力遞增”人才培養(yǎng)模式的基本內(nèi)涵、基本構成要素及實施策略等。