本書圍繞“擊劍運動教學與訓練教程”這一主題，以擊劍運動的起源為切入點，由淺入深地闡述了古代擊劍運動、擊劍運動的演變、現(xiàn)代擊劍運動以及中國擊劍運動的發(fā)展，系統(tǒng)地論述了中國高校擊劍運動項目發(fā)展、高校擊劍專業(yè)特色課程建設(shè)、高校擊劍新媒體教學、高校擊劍合作探究模式教學等，深入探究了擊劍科學化訓練、擊劍運動項目專項特征、擊劍訓練

本書在網(wǎng)球運動概述的基礎(chǔ)上，對網(wǎng)球運動教學理論與發(fā)展、網(wǎng)球運動的競賽規(guī)則、網(wǎng)球運動訓練實踐指導、網(wǎng)球運動技術(shù)教學實踐指導進行研究探析。全書共分五章。

本書闡述了現(xiàn)代體能訓練的基本原理與價值，分析其發(fā)展趨勢和科學基礎(chǔ)，關(guān)注現(xiàn)代體能訓練在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的探索，詳細探討現(xiàn)代體能身體素質(zhì)訓練、現(xiàn)代體能基礎(chǔ)與核心訓練以及現(xiàn)代體能專項項目訓練的具體內(nèi)容和方法，并研究智能化背景下體能訓練的新理念、現(xiàn)代體能訓練智能化發(fā)展的依據(jù)以及現(xiàn)代體能訓練的智能化實現(xiàn)。

本書堅持體育教育和健康教育的理念，不僅傳授體育技能，還注重健康生活方式的培養(yǎng)和健康習慣的養(yǎng)成，是一本既符合教學實際又能夠提升學生身心健康的教材。全書分為兩篇，一篇為體育理論知識，借以提高學生對體育的概念、功能等基本常識的認識，使學生通過認識基礎(chǔ)體能和職業(yè)體能，掌握科學合理且行之有效的訓練方法；另一篇為專項運動實踐，分別

本書是排球教學方面的教材，本教材首先講述了排球運動的起源發(fā)展、特點價值、排球運動的訓練理念與發(fā)展格局等內(nèi)容。然后從排球技術(shù)發(fā)展與比賽規(guī)則、排球訓練理論、運動基本素質(zhì)訓練、排球運動員的心理技能訓練、技戰(zhàn)術(shù)理論等方面入手，讓讀者進一步熟知排球運動。最后從實踐訓練的角度出發(fā)，分析了排球運動的一些常用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及相應(yīng)的排球競

本書共十章，第一至三章主要介紹螞[gua門捉害蟲的歷史起源、發(fā)展現(xiàn)狀、特征、功能與價值，對螞[gua門捉害蟲的理論知識進行全面闡述；第四至七章根據(jù)項目特點介紹了其具體的動作技術(shù)、訓練方法、競賽規(guī)則以及裁判法，對螞[gua門捉害蟲的實踐進行詳細論述；第八至十章主要對螞[gua門捉害蟲傳承與保護的原則、制約因素以及對策等進

本書以網(wǎng)球文化為基底，以高校網(wǎng)球運動為導向，對網(wǎng)球運動文化的概念與內(nèi)涵展開詳細論述，綜合介紹了網(wǎng)球運動與多元文化的融合，包括網(wǎng)球運動與休閑體育文化的融合、網(wǎng)球運動與校園體育文化的融合、網(wǎng)球運動與家庭體育文化的融合、網(wǎng)球運動與傳統(tǒng)體育文化的融合。引導讀者深入了解高校競技網(wǎng)球運動文化。詳細介紹了校園網(wǎng)球運動文化，深入分析了

本書屬于現(xiàn)代體育教學方面的著作，基于現(xiàn)代體育及其教學理念相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對高校體育教學過程的要素研究、高校體育課堂教學的組織與管理、高校體育的教學資源與環(huán)境優(yōu)化進行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了高校體育運動訓練的科學化發(fā)展、高校體育運動的素質(zhì)訓練實踐、高校體育專項運動訓練的創(chuàng)新實踐。本書涵蓋全面，在寫作中始終體現(xiàn)以知識

古人云：“筋長一寸，壽長十年”。太極伸筋拔骨健身功源于古代導引吐納術(shù)，為歷代武術(shù)家、道家修煉內(nèi)功的不傳之秘，可視為傳統(tǒng)的太極拉伸之術(shù)。本書共整理了24種動作，精煉合理，循序漸進，內(nèi)涵豐富，簡單易學。長期堅持練習，能疏通身體所有經(jīng)絡(luò)，鍛煉到身體各個部位，促進血液循環(huán)，調(diào)和臟腑，增長功力，增強身體柔韌性和靈活性，改造身體，

本書在分析了當前高校體育教育的現(xiàn)狀、指出高校體育教育面臨的挑戰(zhàn)和問題的基礎(chǔ)上，主要介紹了高校體育教育創(chuàng)新的理論框架，講述了如何對傳統(tǒng)高校體育課程內(nèi)容進行創(chuàng)新，同時介紹了多種創(chuàng)新的高校體育教學方法，并闡述了高校體育教育技術(shù)的的運用與發(fā)展及如何通過高校體育教育提升學生的體育素養(yǎng)，探討了高校體育教育如何幫助學生提升社會適應(yīng)能