《數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)明教程（上冊(cè)）/高等學(xué)校教材》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)分析（第四版）》的簡(jiǎn)明教程。《數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)明教程（上冊(cè)）/高等學(xué)校教材》分上、下冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括實(shí)數(shù)集與函數(shù)、數(shù)列極限、函數(shù)極限、函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)和微分、微分中值定理及其應(yīng)用、實(shí)數(shù)的完備性、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、反常積分等，

《高等數(shù)學(xué)題型解析與訓(xùn)練》是高等數(shù)學(xué)的配套輔導(dǎo)書，既可作為課程教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，鞏固所學(xué)內(nèi)容，又可拓寬高等數(shù)學(xué)知識(shí)�！陡叩葦�(shù)學(xué)題型解析與訓(xùn)練》與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，便于自學(xué)，可幫助讀者加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。例題既兼顧每章內(nèi)容的復(fù)習(xí)與鞏固，又涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與綜合，每個(gè)例題都對(duì)涉及的知識(shí)點(diǎn)、解題思路與題型歸類等進(jìn)

本書是項(xiàng)武義先生專為全中國(guó)青年編寫的微積分參考書。全書共四章，前兩章闡述微積分的基本概念和理論，后兩章談微積分的應(yīng)用，并論述了常微分方程和多重積分的重要定理。作者以逼近法貫穿全書，力求寫得“精簡(jiǎn)實(shí)用，深入淺出”。

本書旨在為物理學(xué)家介紹群理論的許多有趣的數(shù)學(xué)方面，同時(shí)將數(shù)學(xué)家?guī)�入物理�?yīng)用。針對(duì)高年級(jí)本科生和研究生，書中給出了有限群和連續(xù)群的最全面的特點(diǎn)，并且強(qiáng)調(diào)在基礎(chǔ)物理中的應(yīng)用；展開(kāi)討論了有限群，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可約表示和不變性；詳細(xì)論述了李群，也用較多的筆墨講述了

本書分為高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)三部分，共10個(gè)實(shí)驗(yàn)。主要包括：用MATLAB軟件進(jìn)行基本運(yùn)算和畫圖；用MATLAB軟件求解極限和微分問(wèn)題；用MATLAB軟件進(jìn)行積分運(yùn)算；用MATLAB軟件求解微分方程；用MATLAB軟件進(jìn)行多元函數(shù)微分運(yùn)算等。

Manyauthorsbegintheirprefacebyconfidentlydescribinghowtheirbookarose.Westartedthisprojectsolongago，andourmemoriesaresoweak，thatwecouldnotdothistruthfully.Others

Thebookisdividedintothreechapters.WebeginwiththedefinitionofMoritacontextringsinChapter1,thenlistexamplesfromclassicalmatrixalgebras,pathalgebras,smashproduct,g

《高等數(shù)學(xué)（文科類）》由紙質(zhì)教材和數(shù)字課程資源兩部分組成。紙質(zhì)教材內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用和空間解析幾何與向量代數(shù)等內(nèi)容，書末附有積分表及MATLAB的基本用法；數(shù)字課程資源包括預(yù)習(xí)導(dǎo)引、釋疑解難、知識(shí)拓展、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、習(xí)題答案與提示及單元測(cè)驗(yàn)等內(nèi)容。 《高等數(shù)

高等數(shù)學(xué)

本書是國(guó)家示范性高職院校特色教材，主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，積分，微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)，空間曲線與曲面，多元函數(shù)微積分，線性代數(shù)，概率與統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。編寫時(shí)注重基礎(chǔ)，突出數(shù)學(xué)思想、方法，注重?cái)?shù)學(xué)通識(shí)教育功能和體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模思想，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)特色。