本書(shū)以“以體育人，以德樹(shù)人”為宗旨，以增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、提高學(xué)生的體育鍛煉能力、培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣為主線，將體育、健康、娛樂(lè)融為一體，引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣，最終達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。全書(shū)包括八個(gè)模塊，模塊一介紹了學(xué)校體育與健康的關(guān)系、體育衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)，模塊二至

全書(shū)共6篇20章，主要內(nèi)容包括體育概述、新時(shí)代體育與健康新理念新思想、邁進(jìn)大健康時(shí)代、運(yùn)動(dòng)性病癥和運(yùn)動(dòng)損傷、武術(shù)、跆拳道、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、啦啦操、健美、游泳、極限飛盤(pán)等。本書(shū)圖文并茂，不僅增加了可讀性，而且使得具體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得到了更好的展現(xiàn)。本書(shū)在內(nèi)容編排上，針對(duì)體育項(xiàng)目或動(dòng)作特點(diǎn)

本書(shū)對(duì)新時(shí)代背景下對(duì)我國(guó)大學(xué)體育教學(xué)的理論進(jìn)行了系統(tǒng)全面的研究與探索。首先，對(duì)大學(xué)體育教學(xué)的基本理論及其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行審視，以便于讀者能夠?qū)Υ髮W(xué)體育教學(xué)的基本知識(shí)進(jìn)行一定的把握；其次，基于現(xiàn)實(shí)需求對(duì)新時(shí)代背景下我國(guó)大學(xué)體育教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容的豐富、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的設(shè)計(jì)、教學(xué)

本書(shū)是根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》編寫(xiě)的。本書(shū)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹(shù)人為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，將推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)

本書(shū)為助力鄉(xiāng)村振興選題，是我社策劃的“貴州鄉(xiāng)村振興”書(shū)系下“農(nóng)村健康生活知識(shí)手冊(cè)”叢書(shū)其中一冊(cè)。該叢書(shū)關(guān)心農(nóng)村人居健康狀況，而本書(shū)圖文并茂地介紹了運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，詳細(xì)介紹了各種運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)，并給出各種常見(jiàn)病、慢性病的運(yùn)動(dòng)建議，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，將”全民運(yùn)動(dòng)“的理念貫穿到基層，為國(guó)家“十四五”規(guī)劃中所提出的“大健康”

本書(shū)對(duì)體育與健康課程的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了梳理歸納，即從心理、身體等方面進(jìn)行了總體概括，便于學(xué)生從不同的學(xué)科體系上分別把握體育的基本特點(diǎn)和規(guī)律，從不同的視角出發(fā)對(duì)體育與健康形成新的認(rèn)識(shí)和定位。體育項(xiàng)目著重從不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展、特點(diǎn)、功能入手，繼而引入各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)及比賽規(guī)則等內(nèi)容，簡(jiǎn)單、全面地介紹了幾大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

本書(shū)設(shè)置了四個(gè)模塊，前三個(gè)分別為“培養(yǎng)核心素養(yǎng)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)”“學(xué)習(xí)基本運(yùn)動(dòng)，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能”“學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，掌握專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”，其是對(duì)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式的實(shí)施與踐行，體系完整，結(jié)構(gòu)合理。第四個(gè)模塊為“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”。模塊一包括體育與健康概述、體育與思政教育

本書(shū)以“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的要求為編寫(xiě)依據(jù)，在教材內(nèi)容的編排上，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了精選和重組，將體質(zhì)健康理論與田徑運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、塑性減脂運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)、格斗搏擊運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目整合在一起，以滿(mǎn)足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，旨在增強(qiáng)大學(xué)生體育意識(shí)，促進(jìn)其

本書(shū)主要包括體育與健康知識(shí)、基本運(yùn)動(dòng)技能和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能三大模塊。體育與健康知識(shí)模塊包括體育與健康第一課、科學(xué)運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)與方法三個(gè)項(xiàng)目；基本運(yùn)動(dòng)技能模塊包括職業(yè)體育、田徑運(yùn)動(dòng)兩部分內(nèi)容；專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能模塊包括籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、太極拳和八段錦、健美操運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、

本書(shū)詳細(xì)介紹了適合全國(guó)高等學(xué)校體育課程的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。全書(shū)共20章，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括籃球、氣排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、啦啦操、瑜伽、體育舞蹈、形體訓(xùn)練、攀巖、拓展運(yùn)動(dòng)、飛盤(pán)、花樣跳繩、定向運(yùn)動(dòng)、跆拳道、散打、健身氣功和二十四式簡(jiǎn)化太極拳。本書(shū)不僅知識(shí)講解全面，而且提供掃碼看微課供讀者學(xué)習(xí)、參考，有利于引導(dǎo)大