本書共四部分：教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)習(xí)生活指南、國家相關(guān)文件。內(nèi)容包括：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理制度、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎助學(xué)金評審辦法、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法、高校學(xué)生獲得學(xué)籍及畢業(yè)證書政策告知、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生選課指南、普通高等學(xué)校學(xué)生

本書從真實的學(xué)前融合教育的幼兒園入手，采用半結(jié)構(gòu)式的深度訪談為收集資料的研究方法，結(jié)合問卷調(diào)查、觀察法和實物分析法，同時訪談其他教師和家長對所訪談的內(nèi)容進(jìn)行分析和核實。通過主題分析法對訪談資料進(jìn)行分析和整理，歸納其相關(guān)經(jīng)驗的意義，揭示幼兒教師融合教育體驗本質(zhì)。

本書詳細(xì)探討了在高職院校中如何建立一支既具備深厚專業(yè)理論知識，又具備實際操作技能的“雙師型”教師隊伍，著重分析了如何將工匠精神融入“雙師型”教師隊伍建設(shè)。作者通過引入工匠精神，強調(diào)教師在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能方面的重要性，并提出了具體的建設(shè)策略和實施路徑。全書涵蓋了教師隊伍建設(shè)的理論基礎(chǔ)、實際經(jīng)驗以及未來發(fā)展建議，旨在

本書的作者是日本奧數(shù)銀獎獲得者，日本名星小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人，從記憶層面科學(xué)分析學(xué)習(xí)的原理和大腦的機(jī)制，幫助小學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效果，克服覺得學(xué)習(xí)好麻煩的心理障礙，更有提高各科成績的訣竅。讓家長陪寫作業(yè)不再痛苦，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，快速提升成績！

在《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中華人民共和國職業(yè)教育法(2022年5月1日實行)》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的背景下。本復(fù)習(xí)指導(dǎo)較好的覆蓋四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱(農(nóng)林牧漁類)(2023版)全部考點，緊扣考綱和教材，貼近考生實際，內(nèi)容全面，編排合理，訓(xùn)練科學(xué)，力

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一部面向高職院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材。該書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論、方法和技巧，旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。全書內(nèi)容涵蓋了從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)到創(chuàng)業(yè)項目的實施等各個方面，旨在為學(xué)生提供全面的指導(dǎo)和支持。稿件內(nèi)容基于最新的研究成果和實踐經(jīng)驗，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，案例豐富且具有代表性，能夠反映當(dāng)前創(chuàng)

本書稿基于豐富的理論與實踐研究，科學(xué)回答了新時代對家長教育素養(yǎng)的深度關(guān)切，提出了家長教育素養(yǎng)的構(gòu)成要素，即教育觀念、教育品格和教育能力，還對家長核心素養(yǎng)作出了明確定義。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建起包括16個要素的家長核心素養(yǎng)基本框架，圍繞家長核心素養(yǎng)的16個要素，將書稿內(nèi)容分為16講。每一講后面有篇數(shù)不等的由縣域教師、家長撰寫的

本書為《小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)叢書——小學(xué)生用功法》共兩冊，下冊內(nèi)容聚焦當(dāng)前孩子常見的教育和學(xué)習(xí)問題，是廣大家長輔導(dǎo)小學(xué)生日常功課的指導(dǎo)手冊，內(nèi)容包括如何做好作業(yè)、選對輔導(dǎo)資料、全面應(yīng)對考試三大主題。本書以生活現(xiàn)象和典型問題入手，切實地解決家長在輔導(dǎo)孩子功課時遇到的各種困惑和難題，其中包含一百多個行之有效的方法，對一個個案

本書基于創(chuàng)新思維開發(fā)與創(chuàng)新活動組織的過程機(jī)制，根據(jù)編者提出的簡單易用的PIRT創(chuàng)新方法論，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新活動。按照書中的內(nèi)容安排，跟隨相關(guān)步驟，學(xué)生即可完成一次完整的創(chuàng)新體驗并獲得創(chuàng)新成果。本書具有適應(yīng)面廣、形式新穎、邏輯清晰、可操作性強等優(yōu)點。書中展示了創(chuàng)新從創(chuàng)意到落地的全過程：從讓讀者相信人人皆可創(chuàng)新起步，引導(dǎo)讀

本書是荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)新生入學(xué)指南，內(nèi)容共八章，從不同維度引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，由適應(yīng)大學(xué)生活、校園禮儀、學(xué)會學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、積極向黨組織靠攏、熟悉政策等組成。內(nèi)容涉及學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理、紀(jì)律、安全等方面，旨在對學(xué)生進(jìn)行全面的引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境，明確學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)習(xí)動力，科學(xué)規(guī)劃