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《微積分/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎課系列》編寫的宗旨是以教育部的教學大綱為標準，以經(jīng)濟管理類專業(yè)要求為方向，注重高等數(shù)學的基礎理論、全面的基本知識系統(tǒng)，以數(shù)學在經(jīng)濟和管理中的應用為落腳點，培養(yǎng)學生良好的邏輯推理思想、嚴謹?shù)乃季S方法及運用數(shù)學解決問題的能力�！段⒎e分/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基

本書中包含了初等數(shù)論的基礎知識，穿插了有關史料及費馬、歐拉、高斯等數(shù)論大師的生平事跡，也介紹了許多數(shù)論名題及相關進展。本書包括正文7章及附錄：自然數(shù)的基本性質，整除性、素數(shù)及算術基本定理，帶余除法、最大公因數(shù)及最小公倍數(shù)，輾轉相除法與線性丟番圖方程，同余式、剩余類及中國剩余定理，歐拉定理、費馬小定理及威爾遜定理，二次剩

本書通過“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項。本書適用于工科類各專業(yè)高等數(shù)學課程，授課學時為96學時，主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、常微分方程、級數(shù)、數(shù)學軟件Mathematica及其應用。

人生最具好奇心和幻想力、創(chuàng)造力的時期是中學時代�！稊�(shù)學的奧秘(世界科普經(jīng)典讀物)》由伊庫納契夫所著，本書就是專門為好奇的中學生準備的。這本書不但給予我們知識，解答生活中的疑惑，更重要的是培養(yǎng)我們細致觀察、認真思考、勤于動手的能力。由此出發(fā)，你就會邁入神秘而又輝煌的科學殿堂。

張磊、張君敏編著的《數(shù)學教學技能與案例設計研究》是高等師范院校數(shù)學教育專業(yè)本、專科數(shù)學教學技能實訓課程的教材，主要闡述數(shù)學教育教學基本理論和數(shù)學課堂教學實踐技能�！稊�(shù)學教學技能與案例設計研究》共闡述了八種數(shù)學課堂教學技能——語言技能、導入技能、演示技能、變化技能、板書技能、提問技能、講解技能、說課技能。在各個教學技能論

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《考研數(shù)學輔導全書(數(shù)學1)》是作者李漢龍、繆淑賢、王金寶結合多年的考研數(shù)學輔導教學實踐并參考有關資料的基礎上，為報考碩士研究-生的考生編寫的數(shù)學復習備考用書，包含了全部的考研數(shù)學知識點內(nèi)容題型，主要有高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計知識點內(nèi)容題型，適用于學一，同時數(shù)學二和數(shù)學三也可參考使用�！犊佳袛�(shù)學輔導全書(數(shù)

《高等數(shù)學典型題解答指南（第2版）/大學數(shù)學學習輔導叢書》是在2011年出版第1版的基礎上修訂的，對全書的內(nèi)容作了全新的修訂，修正了第1版中出現(xiàn)的一些錯誤，替換了第12章全部測試題。內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重

本書是作者在長期從事數(shù)學分析教學的基礎上寫成的，也是數(shù)學分析基本概念、基本定理及各類M題常用與典型方法的一個總結。書中對數(shù)學分析的內(nèi)容按知識點進行整合，對各個重要知識點進行了系統(tǒng)講解和辨析，對近些年來一些重點高校的典型考研試題進行了獨到的分析和討論，使得整個數(shù)學分析所涉及的知識結構更加清晰。全書共17講，每一講都系統(tǒng)總