選題旨在探索符合開放大學(xué)辦學(xué)宗旨和本質(zhì)特征的人才培養(yǎng)模式和建設(shè)創(chuàng)新之路，從理論與實(shí)踐層面上確立開放大建設(shè)的創(chuàng)新之路，以指導(dǎo)和引領(lǐng)開放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的相關(guān)工作和人才培養(yǎng)過程中各主要環(huán)節(jié)實(shí)施模式的構(gòu)建。選題從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的層面研究“開放大學(xué)建設(shè)創(chuàng)新理論體系”和“社會(huì)化導(dǎo)向人才培養(yǎng)模式”，進(jìn)而研究開放大學(xué)建設(shè)創(chuàng)新理論體

本書中包含了很多實(shí)用和有效的信息，能夠充分地幫助老師和專業(yè)人士考慮每個(gè)兒童的需要，為提高他們的社會(huì)能力設(shè)計(jì)出有效的干預(yù)方案，其內(nèi)容包括自閉癥譜系障礙兒童的社會(huì)性發(fā)展和社會(huì)功能缺陷；最佳的訓(xùn)練；整合：有效干預(yù)的關(guān)鍵等八章。

希望正處于成長和學(xué)習(xí)階段的男孩有出息是所有家長的愿望。而有出息的標(biāo)志就在于刻苦讀書，努力取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么，怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績呢？愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師”，只有愛學(xué)習(xí)的男孩才能在學(xué)習(xí)中獲得無限的動(dòng)力，才能取得更好的學(xué)習(xí)成績，變得有出息。本書內(nèi)容豐富、文筆自然流暢，專門為青少年時(shí)期的男孩編寫，對男孩的成

《2015年中國高職高專生就業(yè)報(bào)告》通過總報(bào)告和“應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告”、“高職高專畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展報(bào)告”和“專題研究：高職高專畢業(yè)生需求變化趨勢分析”三部分，回應(yīng)了以下幾個(gè)問題：剛畢業(yè)半年的高職高專生就業(yè)質(zhì)量如何？畢業(yè)三年后在職場發(fā)展后勁如何？高職高專畢業(yè)生需求變化趨勢如何？

美國著名青少年教育專家、醫(yī)學(xué)博士梅格·米克幫助你成為更明智、更輕松、更健康的母親，從而養(yǎng)育出令你自豪的兒子。《好媽媽強(qiáng)兒子》是美國著名青少年教育專家、兒科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)博士梅格·米克的最新作品。米克博士認(rèn)為，當(dāng)今男孩面對著前所未有的挑戰(zhàn)與壓力，母親的責(zé)任是幫助兒子走出困境，成長為富有勇氣與自信的

兒童發(fā)展醫(yī)學(xué)專家王宏哲根據(jù)10多年臨床經(jīng)驗(yàn)，將腦科學(xué)的教養(yǎng)觀點(diǎn)， 落實(shí)成實(shí)際具體的做法，讓父母能夠有所依循，活絡(luò)孩子的大腦。 雖然遵循傳統(tǒng)方式養(yǎng)育孩子的大有人在，但大腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)如雨后春筍般的研究，已對兒童發(fā)展過程中的教養(yǎng)策略，產(chǎn)生了爆炸性的改革。 揮別過去的迷思，大腦神經(jīng)科學(xué)告訴我們，要強(qiáng)化孩子的認(rèn)知科學(xué)，千

本書作者為七位臺灣親子溝通與教育專家，具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。本書邀請七位親子溝通與教育專家，指導(dǎo)最實(shí)用的親子互動(dòng)方式，讓爸媽從此不再為孩子抓狂！七位專家講授的內(nèi)容，既包含學(xué)理與技巧，又有許多生活上的實(shí)例，提供父母教養(yǎng)子女的指南。七套親子教養(yǎng)秘笈包括──如何教出優(yōu)質(zhì)小孩──談子女教養(yǎng)的藝術(shù)；做自己與孩子的心靈工程師；親

主要描述正常兒童語言發(fā)展，從嬰兒期開始一直到青少年期，并針對正常兒童發(fā)展，對應(yīng)特殊兒童、各大類疾病兒童的語言特點(diǎn)來編寫，要求實(shí)用性高；有案例訓(xùn)練輔助理解；觀點(diǎn)明確，內(nèi)容詳實(shí)，部分開辦了本專業(yè)的學(xué)校亦可選用。具體內(nèi)容為各時(shí)期語言表現(xiàn)，簡單了解疾病，評估及治療，詳細(xì)掌握病變語言發(fā)展。特色在特殊兒童的實(shí)用、介入治療下，特殊兒

每一個(gè)微笑、每一句鼓勵(lì)的話語都將會(huì)成為孩子精神上的陽光；相反，每一句粗暴的呵斥，都足以將他們脆弱的尊嚴(yán)擊得粉碎、無地自容。 興趣是最好的老師，鼓勵(lì)是最好的教育。誰能在施教中有效地利用鼓勵(lì)的力量，誰就是成功的教育者。要教育好孩子，就要有容納百川的胸懷，尋找出孩子值得肯定的亮點(diǎn)，去鼓勵(lì)他、教育他，這樣，孩

決定一個(gè)孩子成功的因素，除了智商外，更重要的是道德。想要培養(yǎng)一個(gè)高德商的孩子，除了日常的感染熏陶外，更需要家長精心地培育。 《孩子的德商這樣提高最有效》從德商對孩子的意義出發(fā)，針對從小學(xué)高年級到高中年齡段的孩子，特別為家長就如何提高孩子德商的問題深入分析，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)言獻(xiàn)策，切實(shí)幫助家長解決孩子教育中出現(xiàn)的不同