《教育卸責(zé)問題研究：基于農(nóng)村教育實(shí)踐的考察》研究的核心問題是教育卸責(zé)現(xiàn)象的歸因及其解決對策。圍繞這一問題有兩條主線：一是各種卸責(zé)現(xiàn)象在農(nóng)村教育中的具體表現(xiàn)；二是對教育卸責(zé)問題進(jìn)行剖析和解決。前者決定了調(diào)查研究法；后者決定了文獻(xiàn)研究法的使用�！督逃�卸責(zé)問題研究：基于農(nóng)村教育實(shí)踐的考察》運(yùn)用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的委托一代理理論，

在生活中，鬼才設(shè)計(jì)師爸爸從“女兒，做你一輩子的超級英雄”開始，親身實(shí)驗(yàn)，變身蝙蝠俠、美國隊(duì)長、超人、蜘蛛俠、教授、尤達(dá)大師……學(xué)習(xí)超能力，竭盡全力為女兒撐起了整個童話世界。他用暖暖的父愛與寶貝一起成長，從各個角度展現(xiàn)小孩最純潔最可愛的瞬間。當(dāng)孩子的超級英雄，做一個被崇拜的爸爸，陪伴孩子共同成長，教會她面對風(fēng)雨振作翅膀，

8位父母用心翻轉(zhuǎn)孩子命運(yùn)的故事。一度，這8位烤爸烤媽的孩子離自己的夢想很遙遠(yuǎn)，但是他們不放棄，堅(jiān)信付出必有回報。最后，他們與孩子一起圓夢：①讓不可能之事，也有可能之法，陪伴女兒考進(jìn)清華②有相信，孩子才有動力；有方法，才能幫孩子圓夢。送貪玩的兒子上北大③孩子的成功，來自媽媽1%的改變帶兒子提升100多分④孩子最關(guān)鍵的一年

《孤獨(dú)癥兒童融合教育游戲指導(dǎo)叢書》是中國學(xué)前教育研究會“十二五”課題、北京市重點(diǎn)課題項(xiàng)目叢書。以幼兒園一線老師的視角進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童融合教育的實(shí)踐性研究，從普教游戲觀出發(fā)，融入特教干預(yù)訓(xùn)練方法，使孤獨(dú)癥兒童在游戲中度過快樂的童年，填補(bǔ)了國內(nèi)市場空白。叢書分為四個分冊，分別是《融合教育分冊》、《幼兒園游戲分冊》、《家庭游戲

《孤獨(dú)癥兒童融合教育游戲指導(dǎo)叢書》是中國學(xué)前教育研究會“十二五”課題、北京市重點(diǎn)課題項(xiàng)目叢書。以幼兒園一線老師的視角進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童融合教育的實(shí)踐性研究，從普教游戲觀出發(fā)，融入特教干預(yù)訓(xùn)練方法，使孤獨(dú)癥兒童在游戲中度過快樂的童年，填補(bǔ)了國內(nèi)市場空白。叢書分為四個分冊，分別是《融合教育分冊》、《幼兒園游戲分冊》、《家庭游戲

本書主要講述父母在教育中，如何規(guī)訓(xùn)孩子的行為，同時有讓孩子感受到父母的愛，在嚴(yán)慈之間求得平衡發(fā)展。結(jié)合現(xiàn)代家庭教育中父母容易碰到的難題設(shè)置場景再現(xiàn)，并進(jìn)行深度詮釋，同時根據(jù)教育專家的建議，為廣大的家長朋友總結(jié)出教育孩子的方法和技巧。

麥加菲編寫的讀本，在美國流傳近一個世紀(jì)，仍常銷不衰。有關(guān)他的個人傳紀(jì)與讀本編寫的歷史，西方學(xué)者一直都在關(guān)注和研究。威廉·麥加菲不僅是一位普通的教材編寫者，通過這些讀本，他還向美國早期移民的后代灌輸知識、傳播教育，并讓他們回歸課堂教育。他先后在幾所學(xué)校擔(dān)任校長，并幫助建立俄亥俄州的公立教育體系，繼而影響整個美國的教育，他

《東北師范大學(xué)文庫：成人教育概論》講述了成人教育是指整有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。

《新農(nóng)村教育研究叢書：我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育問題研究》主要收入農(nóng)村教育研究所近年來的調(diào)研報告、承擔(dān)的國家級課題的研究報告以及我校農(nóng)村教育博士點(diǎn)的博士論文。該叢書的出版是我國農(nóng)村教育研究領(lǐng)域的一件大事，必將對我國農(nóng)村教育的研究、改革與發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我希望農(nóng)村教育研究所的師生們繼續(xù)潛心鉆研農(nóng)村教育理論，深入實(shí)際進(jìn)

特殊教育在我國是新興學(xué)科，需要將視角延伸到域外，吸收國際特殊教育發(fā)展的優(yōu)秀成果。《國外教育科學(xué)基本文獻(xiàn)講讀叢書：國外特殊教育學(xué)基本文獻(xiàn)講讀》編者從國外大量的文獻(xiàn)中精選出一批有影響力的、有代表性的文獻(xiàn)，并對各篇文獻(xiàn)的背景、學(xué)術(shù)價值和影響進(jìn)行了介紹。主要涉及特殊教育的基本概念、殘疾模式與政策的討論、各類殘疾教育和干預(yù)技術(shù)、