本書的主要內(nèi)容是2013年中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)的實踐推進(jìn)項目研究報告、北京市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)比賽信息化比賽一等獎的作品、北京市中等職業(yè)學(xué)校參加全國信息化教學(xué)大賽一等獎作品，用以展示北京市“中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)的實踐推進(jìn)項目”的成果，為中等職業(yè)學(xué)校教師進(jìn)行信息化教學(xué)的研究工作提供更多的可借鑒、可參考的信息化教學(xué)

《職業(yè)教育設(shè)計系列叢書：現(xiàn)代五大職教模式》全面系統(tǒng)地介紹了當(dāng)今世界上比較典型的五大職教模式，包括北美的CBE、德國的雙元制、澳大利亞的TAFE、英國的BTEC和瑞士的三元制，并對五大職教模式進(jìn)行了比較評價。每一種模式都通過模式的平臺、模式的實施和模式的創(chuàng)新三章來介紹其運行的環(huán)境、實施過程和創(chuàng)新之處。為了獲得可供我們借鑒

本書由著名的家庭教育專家董進(jìn)宇博士撰寫，供小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生家長使用，有效指導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣，提升自信心和責(zé)任心，提升學(xué)習(xí)動力；幫助家長與孩子從家庭教育的重重困境中突圍出來，走進(jìn)輕松、快樂、高效的現(xiàn)代家庭教育氛圍。

本書匯編了《高差法計算未知點高程》《使用鉗形電流表驗證串并聯(lián)電路的電流特性》《焊接五步法》等課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計和教案。

本書共9章，包括中等技術(shù)人才的需求；中職生成才的六要素；修煉成就人生；百善孝為先：感恩教育；萬惡賴為首：誠信教育；成儉敗奢：理財教育等。

本書收錄優(yōu)秀論文和活動案例，論文內(nèi)容涉及廣泛，不僅體現(xiàn)了教師對教育理論、心理學(xué)理論的關(guān)注，而且與自身教育實踐相結(jié)合，還提出了一些新發(fā)現(xiàn)、新觀點；活動案例展示了近兩年來一批優(yōu)秀的校外教育活動的成果。

本書既是作者自身對人生的體會與感受也是對學(xué)校對教育的體悟和感慨的流露。

本書共5個單元，包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想，職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇，職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施，職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整。

本書根據(jù)兒童家庭教育的實際需要出發(fā)，以專業(yè)理論知識及家庭實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，深入淺出地分析了3-6歲年齡階段兒童的生理特點，解答了父母對該階段兒童的飲食營養(yǎng)保健、日常護(hù)理保健、日常安全教育等方面遇到的問題和困惑。

本書共有10個單元和2個復(fù)習(xí)單元，每個單元4課。2個復(fù)習(xí)單元分別設(shè)于第五單元和第十單元后。