于是，他們便當(dāng)真將自己舊身體的遺骸全部放在了地板下�；旌现�原本的沙土，他們的遺骸一點(diǎn)點(diǎn)被捧了進(jìn)去，末了再將小梅新做的地板鋪上去，封死，曾經(jīng)的他們便永遠(yuǎn)安睡在這個(gè)房間里了�？粗�仍然不舍地用手指撫摸地板的榮貴，天空一般顏色的藍(lán)色眼眸向他看了一眼，小梅重新拿起了刻刀。找準(zhǔn)安置他們身體的金屬地板正上方，在左下角，他輕輕刻上了他

本書為都市長(zhǎng)篇小說，講述了寧瀾和隋懿經(jīng)歷重重困難，堅(jiān)定本心互相救贖的故事。寧瀾背負(fù)著家庭經(jīng)濟(jì)壓力，四處兼職，機(jī)緣巧合之下加入了隋懿所在的公司團(tuán)隊(duì)，但因?yàn)橐恍┱`會(huì)導(dǎo)致同事們對(duì)寧瀾的質(zhì)疑和不理解。在寧瀾受挫的時(shí)候，隋懿總是會(huì)挺身而出，出手相救。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，隋懿也發(fā)現(xiàn)寧瀾和自己一樣受困于家庭，傷痕累累。隋懿決定將寧瀾

本書是一部研究在晚清詩壇取得詩名的詩人在晚清及民國時(shí)期所創(chuàng)作詩歌的學(xué)術(shù)專著。主要以宋詩派領(lǐng)袖陳三立、中晚唐詩派領(lǐng)袖易順鼎、漢魏六朝詩派領(lǐng)袖王闿運(yùn)為代表，從詩人個(gè)案研究入手，對(duì)詩歌創(chuàng)作的背景、主題、體例，詩人的身份、地位，以及詩歌創(chuàng)作對(duì)詩人構(gòu)建自我精神世界的影響與作用等進(jìn)行深入剖析，反映了在以白話文創(chuàng)作為主流的時(shí)代古體詩

本書是一部新聞報(bào)道、評(píng)論匯編作品。作者自投身新聞事業(yè)以來，一直奮戰(zhàn)在采編一線，撰寫了大量的新聞報(bào)道和評(píng)論文章。本書內(nèi)容主要選自《甘肅日?qǐng)?bào)》新聞評(píng)論欄目《敦煌風(fēng)》，并收入了作者近年來在其他媒體上發(fā)表的新聞報(bào)道和評(píng)論。這些新聞報(bào)道和評(píng)論取材于日常生活，以小見大、以點(diǎn)代面、真實(shí)客觀，宣傳了黨的理論、方針、政策，著眼于國家發(fā)展

本書作者用近十年時(shí)間寫作了這四十六篇作品，真實(shí)記錄了途中觀感，并在精神上重建了自我。這些作品全部發(fā)表在《青年文學(xué)》《中國校園文學(xué)》《芙蓉》等雜志。喧囂的塵世，人是孤獨(dú)的。作者進(jìn)入自然，在青草間呼吸，記錄下由衷的愉悅、舒展和自由。在山水尋訪中，出于精神自覺，探究另一種意義，并將思考用文字呈現(xiàn)出來。得山水滋養(yǎng)，自成本色。

本書為一部散文集。收錄的文章，都在《散文》《散文選刊》《湖南文學(xué)》《湘江文藝》《莽原》《山東文學(xué)》《青海湖》《青春》《青年文摘》《海外文摘》《中國文化報(bào)》《中國財(cái)經(jīng)報(bào)》《解放日?qǐng)?bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》等全國百余家文學(xué)報(bào)刊公開發(fā)表過，有些作品被選為全國播音與主持藝考專用篇目，國內(nèi)獲獎(jiǎng)作品二十余件，受到讀者的廣泛喜愛與好評(píng)。

本書是一篇長(zhǎng)篇愛情小說。內(nèi)容主要講述了少女宋輕輕的成長(zhǎng)故事。有些輕微智力障礙的少女宋輕輕，天真懵懂，幼年父母去世就寄人籬下，時(shí)常被人欺負(fù)。直到遇見林涼教她學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)抵抗，教她認(rèn)字學(xué)數(shù)。宋輕輕成年那年，林涼把她從深淵里拯救出來，兩人相依為命，雖然過得清苦但也幸福。之后他們因?yàn)橐恍┰�因遺憾分開。多年后，互相重逢的兩人破

本青春小說講述了一個(gè)溫暖的青春故事。女主角南迦意外得知自己和另一個(gè)女孩錯(cuò)換了十六年的人生，從北京來到她親生父母的家鄉(xiāng)生活。身世的揭曉和全新的環(huán)境令她對(duì)自己的未來感到一片茫然，新學(xué)校的新同桌，即男主角林躍，偶然帶給她一絲溫暖。機(jī)緣巧合之下，南迦住進(jìn)親戚家，而親戚家的小孩正好是林躍，兩人因此有了更多的交集，林躍發(fā)現(xiàn)了南迦考

本書是一位在工作多年后辭職進(jìn)入高校攻讀博士學(xué)位并在博士畢業(yè)后進(jìn)入高校任教的父親與讀完大學(xué)本科又經(jīng)歷疫情和考研雙重考驗(yàn)并最終成功考取溫州大學(xué)讀研的兒子之間的電郵通信集。通過這些電郵通信，展示出父親和兒子共同面對(duì)困難，兒子最終考取溫州大學(xué)研究生的艱難歷程，給人以啟發(fā)和鼓舞。面對(duì)兒子的兩次考研失利，父親多方面幫助兒子樹立信心