本教材依據(jù)教育部《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》等文件精神，從培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標出發(fā)，以崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向，以企業(yè)實際會計核算工作業(yè)務(wù)為載體，按照“夯實基礎(chǔ)l生理論、強化普適性技能、突出新崗位針對性、促進專業(yè)持續(xù)發(fā)展性”的建設(shè)思路設(shè)計編寫。本教材

本書主要包含：項目1HTML5的基本結(jié)構(gòu)、項目2CSS樣式基礎(chǔ)、項目3使用CSS選擇器項目4使用CSS美化網(wǎng)頁文字效果、項目5使用CSS美化網(wǎng)頁段落效果、項目6使用CSS美化圖像、項目7使用CSS美化列表、項目8使用CSS美化表格、項目9使用CSS3動畫、項目10CSS3+HTML5網(wǎng)頁排版——企業(yè)網(wǎng)的制作、項目11C

工業(yè)機器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機器人操作與運維試點、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場考察等方法，經(jīng)過多次論證，確定了高職工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進行編寫

本書共分9章，內(nèi)容包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、放大電路中的負反饋、集成運算放大電路、功率放大電路、波形產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電路、頻率變換電路、晶閘管及其應(yīng)用等。 本書的每一章除了有理論知識以外，還包含“案例引入”、“案例分析”、“知識拓展”、“任務(wù)訓(xùn)練”等模塊。案例的選擇與本章內(nèi)容和生活實際緊密相關(guān)，具備典型性；

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展及學(xué)術(shù)界探討推進，云計算正不斷滲透各個領(lǐng)域，推動著社會的進步與發(fā)展。數(shù)據(jù)中心作為云計算的核心，其不單是一個簡單的服務(wù)器統(tǒng)一托管、維護的場所，更是聚集大量數(shù)據(jù)運算及儲存為一體的集中地。云計算數(shù)據(jù)中心會涉及大規(guī)模的服務(wù)器或PC設(shè)備，其資源數(shù)量龐大、異構(gòu)性強，需要設(shè)計良好的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體系規(guī)劃，才能為云計算數(shù)據(jù)

《紅藍旌旗系列：申論的規(guī)則》首章深入準確認識申論，申論概論、申論考試的命題、申論考試的閱卷。第二章申論考試的題型，申論考試的題型特征及變化趨勢、申論考試概括題、分析題、對策題、論述題、應(yīng)用文型申論文章。第三章應(yīng)對申論考試的基礎(chǔ)——理解給定材料，申論材料的來由、申論材料的信息。深入理解申論材料的方法，微觀信息的理解、復(fù)雜

本書是一本融傳感器、電子器件與電路技術(shù)為一體的“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動”的整合教材。內(nèi)容包括以光敏傳感器、熱敏傳感器、氣敏傳感器、紅外傳感器、濕敏傳感器、霍爾傳感器和數(shù)字溫度等七類傳感電路為項目載體的傳感器與傳感電路外圍器件知識和20個典型電路的分析、設(shè)計和制作任務(wù)。 本書的結(jié)構(gòu)組織遵循了項目化課程的編寫體例，每個項目由

本書以“貫通”為主題，旨在展現(xiàn)不同文化的交流與碰撞，推進多元化首飾藝術(shù)創(chuàng)作潮流，并為不同的藝術(shù)創(chuàng)作觀念和思潮搭建互動的平臺與空間。本次展覽共收到全球46個國家和地區(qū)658位藝術(shù)家的作品，最終評選出312位作者參展。

《清史論叢》走到2019年時，已有四十載。四十年來的學(xué)術(shù)路上雖歷經(jīng)風(fēng)雨，但該刊能穩(wěn)健前行，所依靠的是一批有堅定理想、有真摯情懷、有勇于獻身科研精神的師友同人。為紀念該刊創(chuàng)辦四十周年，古代史研究所清史研究室從過去四十周年所刊文章中，遴選出具有代表性、能彰顯清史研究走向的文章進行集結(jié)，以便能較為完整呈現(xiàn)四十年來清史研究學(xué)者

《詩經(jīng)·豳風(fēng)·鴟鸮》四章章五句�！而|鸮》全詩以鳥擬人，或謂『禽言詩』之祖。本書從中國、日本、韓國現(xiàn)存歷代《詩經(jīng)》三百貳拾余種注釋和研究著作中搜集整理《鴟鸮》詩的注解和評論，是對《鴟鸮》詩的匯注匯評。全書分總說、句解、章旨、集評四部分分類匯解；按語加在每一部分后，內(nèi)容主在歸納、條理紛紜之說，提供更多的相關(guān)信息，以便讀者能

《政治經(jīng)濟學(xué)季刊》創(chuàng)辦于2018年，堅持馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理和方法，密切跟蹤國際上政治經(jīng)濟學(xué)研究的前沿進展，關(guān)注中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中的重大理論與現(xiàn)實問題，突出中國道路和中國模式經(jīng)驗總結(jié)的研究重點，為構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)體系提供學(xué)術(shù)交流與整合平臺。

2016年10月25～27日，“中共創(chuàng)建史與存俄檔案文獻學(xué)術(shù)研討會”在浙江嘉興南湖革命紀念館召開，本次會議既是中國中俄關(guān)系史研究會的“中俄關(guān)系的歷史與現(xiàn)實”系列學(xué)術(shù)研討會的繼續(xù)，也是中共黨史研究的多次中共創(chuàng)建史研討會的繼續(xù)。本次會議所收論文50余篇，以俄藏檔案文獻為中心，涉及早期中共黨史研究的各個方面，如中共創(chuàng)建與馬克

本書依據(jù)《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》精神編寫，內(nèi)容分為三編，分別為本科課程教學(xué)案例、�？普n程教學(xué)案例以及本科和專科實踐教學(xué)案例，在全國廣泛征集的基礎(chǔ)上，每門課程精選3-4個教學(xué)案例，為某一章或某一節(jié)的混合式教學(xué)設(shè)計。理論教學(xué)案例結(jié)構(gòu)包括教學(xué)理念或思路、教學(xué)目標、教學(xué)設(shè)計、學(xué)情分析、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法

工業(yè)機器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機器人操作與運維試點、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場考察等方法，經(jīng)過多次論證，確定了工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫而成。

工業(yè)機器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機器人操作與運維試點、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場考察等方法，經(jīng)過多次論證，確定了高職工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進行編寫

本書圍繞高等院校人才培養(yǎng)目標，對電子商務(wù)活動過程中應(yīng)遵循的法律、法規(guī)知識做了詳細的介紹，內(nèi)容豐富、重點突出，全書共分為十三章，主要內(nèi)容包括電子商務(wù)法律關(guān)系與立法概況、電子商務(wù)法概述、電子簽名法律制度、電子認證法律制度、電子合同法律制度、電子支付法律制度、電子商務(wù)與廣告法律制度、電子商務(wù)與知識產(chǎn)權(quán)法律制度、電子商務(wù)消費者

《國際貿(mào)易實務(wù)項目化教程》是一本專業(yè)性和實踐性相結(jié)合的教材，它為學(xué)生開辟了一條在積極思索的狀態(tài)下，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉分析和解決問題能力的學(xué)習(xí)路徑。通過本書學(xué)習(xí)能更好地對所學(xué)的進出口業(yè)務(wù)知識進行系統(tǒng)的回顧和小結(jié)，使專業(yè)知識得以融會貫通；同時，以案例分析為要點，從多角度進行全面的分析或解答，使學(xué)生們能從紛繁復(fù)雜的案例中，提

本書知識點全面、實例精彩、指導(dǎo)性強，力求以全面的知識性和豐富的實踐性來指導(dǎo)讀者掌握電工基礎(chǔ)知識和技能。本書主要包含9個章節(jié)，第1章和第2章介紹了電路基礎(chǔ)概念和電路基本定律；第3章和第4章介紹了電阻電路的一般分析方法和電路定理；第5章和第6章介紹了電路的動態(tài)分析和正弦交流電路的分析；第7章介紹了三相正弦交流電路的分析；第

本書編寫體例采用模塊式，結(jié)合全國通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試要求、《電信業(yè)務(wù)員國家職業(yè)技能標準》、《電信業(yè)務(wù)營業(yè)員國家職業(yè)技能標準》等標準的要求，從信息服務(wù)的全局出發(fā)，涵蓋了電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與產(chǎn)品服務(wù)的相關(guān)知識，分為基礎(chǔ)知識篇、電信業(yè)務(wù)篇及產(chǎn)品服務(wù)篇3個部分，分別設(shè)置了對應(yīng)的模塊任務(wù)�；�礎(chǔ)知識篇包括電信系統(tǒng)認知、電信行業(yè)企

本教材充分依據(jù)國家相關(guān)專業(yè)教學(xué)標準，結(jié)合職業(yè)崗位實際工作任務(wù)要求，注重落實“立德樹人”根本要求，以“講清概念，側(cè)重應(yīng)用”為主旨，引入了企業(yè)新技術(shù)、新工藝，行業(yè)標準，職業(yè)規(guī)范，將嵌入式技術(shù)中的最基本、最重要的內(nèi)容與實際產(chǎn)品案例相結(jié)合，精選教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)理論與實踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一。 第一部分詳細介